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          對于(甲)鹽酸、(乙)氫氧化鈉溶液和(丙)水，它們的pH由大到小的順序是
          

          [　　]
          

          

          

          A．(甲)＞(乙)＞(丙)
          		


          B．(甲)＞(丙)＞(乙)
          		

          

          

          C．(乙)＞(丙)＞(甲)
          		


          D．(丙)＞(乙)＞(甲)
          		

          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究，請你一起參與他們的活動：
          提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑問題，他們各抒己見．
          （1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Zn、FeCl2、Cu；
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：ZnCl2、Fe、CuSO4；
          （3）丙同學(xué)認(rèn)為，只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中，根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動性順序．
          你認(rèn)為，他們選擇試劑的方案中，可行的有
          甲、乙、丙
          ．（填以下序號）
          A．甲同學(xué)       B．乙同學(xué)       C．丙同學(xué)
          查閱資料：（1）不同的金屬，活動性是不同的；有的金屬能與酸起置換反應(yīng)，有的則不能．（2）在相同條件下，金屬活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速度越快．
          實(shí)驗(yàn)探究：他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究．
          （1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中，只有
          鋅
          的表面才有黑色固體析出．
          （2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在
          硫酸銅
          溶液中Fe的表面才有固體析出．
          （3）丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中，也得出同樣的結(jié)論．你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是：Cu的表面
          沒有
          （有、沒有）氣泡產(chǎn)生；丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指
          在鋅和鐵的表面產(chǎn)生氣泡的速度不同
          ．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：他們充分交流后，發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同，即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是
          鋅＞鐵＞銅
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?甘孜州）為了驗(yàn)證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
          提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
          （1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO4溶液、Ag；
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al2（SO4）3溶液、Cu、AgNO3溶液；
          （3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
          實(shí)驗(yàn)探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
          （1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有
          Al
          Al
          的表面才有紅色固體析出．
          （2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在
          AgNO3
          AgNO3
          溶液中Cu表面才有固體析出．
          （3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是
          鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出，Cu、Ag無明顯現(xiàn)象
          鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出，Cu、Ag無明顯現(xiàn)象
          ．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
          Al＞Cu＞Ag
          Al＞Cu＞Ag
          ．
          實(shí)驗(yàn)反思：通過對實(shí)驗(yàn)過程的分析，你認(rèn)為
          C
          C
          的方案不可行（填代號）．
          A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究，請你一起參與他們的活動：
          提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑問題，他們各抒己見．
          （1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Zn、FeCl2、Cu；
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：ZnCl2、Fe、CuSO4；
          （3）丙同學(xué)認(rèn)為，只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中，根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動性順序．
          你認(rèn)為，他們選擇試劑的方案中，可行的有______．（填以下序號）
          A．甲同學(xué)       B．乙同學(xué)       C．丙同學(xué)
          查閱資料：（1）不同的金屬，活動性是不同的；有的金屬能與酸起置換反應(yīng)，有的則不能．（2）在相同條件下，金屬活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速度越快．
          實(shí)驗(yàn)探究：他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究．
          （1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中，只有______的表面才有黑色固體析出．
          （2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固體析出．
          （3）丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中，也得出同樣的結(jié)論．你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是：Cu的表面______（有、沒有）氣泡產(chǎn)生；丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指______．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：他們充分交流后，發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同，即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2006年福建省福州市永泰一中中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究，請你一起參與他們的活動：
          提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑問題，他們各抒己見．
          （1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Zn、FeCl2、Cu；
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：ZnCl2、Fe、CuSO4；
          （3）丙同學(xué)認(rèn)為，只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中，根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動性順序．
          你認(rèn)為，他們選擇試劑的方案中，可行的有______．（填以下序號）
          A．甲同學(xué)       B．乙同學(xué)       C．丙同學(xué)
          查閱資料：（1）不同的金屬，活動性是不同的；有的金屬能與酸起置換反應(yīng)，有的則不能．（2）在相同條件下，金屬活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速度越快．
          實(shí)驗(yàn)探究：他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究．
          （1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中，只有______的表面才有黑色固體析出．
          （2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固體析出．
          （3）丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中，也得出同樣的結(jié)論．你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是：Cu的表面______（有、沒有）氣泡產(chǎn)生；丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指______．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：他們充分交流后，發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同，即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2007年四川省甘孜州中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了驗(yàn)證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
          提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
          （1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO4溶液、Ag；
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al2（SO4）3溶液、Cu、AgNO3溶液；
          （3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
          實(shí)驗(yàn)探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
          （1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有______的表面才有紅色固體析出．
          （2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在______溶液中Cu表面才有固體析出．
          （3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是______．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______．
          實(shí)驗(yàn)反思：通過對實(shí)驗(yàn)過程的分析，你認(rèn)為______的方案不可行（填代號）．
          A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué)．
          

			
          

			
          
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