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          【題目】A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知：A、C是組成元素完全相同的化合物，C通常為液體，D為無色氣體，F是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。
          （1）A為 ，
          （2）E物質(zhì)在生活中的一種用途是 ；
          （3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）過氧化氫(或H2O2）
          （2）改良酸性土壤（或做建筑材料等，答案合理即可）
          （3）CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
          【解析】
          試題分析∶A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C是組成元素完全相同的化合物應(yīng)是水或雙氧水。（1）過氧化氫（2）改良酸性土壤或做建筑材料等（3）CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2)，請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。
          （1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開儀器a的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ，儀器a的名稱是 。
          （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH) 2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:  。 
          請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè)，并填入下表空格中:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
          結(jié)論
          CaO2與H2O反應(yīng)有Ca（OH) 2生成
          CaO2與H2O反應(yīng)無Ca（OH) 2 生成
          （3）小強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請(qǐng)寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:  。
          （4）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（ ）
          A．肯定大于6mL B．肯定小于6mL
          C．肯定等于6mL D．可能大于也可能小于6mL
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問題：
          （1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________。
          （2）E中的濃硫酸具有吸水性，可用來干燥某些氣體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到稀硫酸，稀釋濃硫酸的正確方法是____________________________________。
          （3）若用上述A裝置制取二氧化碳，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。
          請(qǐng)回答：
          （1）圖中A、B粒子表示 種元素；B原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___電子（填得、失）。
          （2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 。
          （3）D中x = 。
          （4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的 倍。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列“2”的含義的敘述中，不正確的是（）。
          A、2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)為2
          B、Cu2+中的“2”表示銅的化合價(jià)為+2價(jià)
          C、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫原子
          D、CO(NH2)2中括號(hào)外的“2”表示一個(gè)尿素分子中含NH2原子團(tuán)的個(gè)數(shù)為2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖。其中物質(zhì)A為綠色固體粉末，物質(zhì)B與I組成元素相同，G為藍(lán)色溶液，E為有機(jī)物。
          （1）組成A的元素符號(hào)    ；物質(zhì)E的化學(xué)式    ；
          （2）反應(yīng)③在自然界中稱為   ；寫出物質(zhì)F的一種用途    ；
          （3）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
          ①   ，
          ②   。
          （4）上述所有轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是
          A．加快化學(xué)反應(yīng)速率 B．減慢化學(xué)反應(yīng)速率
          C．改變化學(xué)反應(yīng)速率 D．增加生成物的產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為8.2g，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無損失）。計(jì)算：
          （1）生成氧氣的質(zhì)量。
          （2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）
          （3）氯化鉀溶液的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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