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          【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是
          A．加快化學(xué)反應(yīng)速率 B．減慢化學(xué)反應(yīng)速率
          C．改變化學(xué)反應(yīng)速率 D．增加生成物的產(chǎn)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析∶催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是C．改變化學(xué)反應(yīng)速率 。
          考點(diǎn)∶考查催化劑的作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取5mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（ ）
          ①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺(tái)（帶鐵圈） ⑦ 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒
          A．①③④⑦⑨ B．①③④⑧⑨
          C．②④⑥⑧⑨   D．④⑤⑥⑦⑧⑨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知：A、C是組成元素完全相同的化合物，C通常為液體，D為無色氣體，F是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。
          （1）A為 ，
          （2）E物質(zhì)在生活中的一種用途是 ；
          （3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
          A．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
          B．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
          C．二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液，溶液變紅色
          D．蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近，產(chǎn)生白煙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下表信息，完成表中空格：
          化學(xué)符號(hào)
          2Fe
          ___________
          3C2H5OH
          ___________
          符號(hào)意義
          ___________ 
          2個(gè)亞鐵離子
          ___________ 
          高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)的是( )
          A．將容易吸水的物質(zhì)放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱
          B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
          C．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)
          D．滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度不會(huì)發(fā)生明顯改變的是（ ）
          A．濃硫酸  B．氫氧化鈉
          C．氯化鈉  D．硝酸銨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與藥品研發(fā)
          2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成。 
          （1）提取過程
          研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲無抑制效果；而采用95%的乙醇（乙醇沸點(diǎn)78℃）為溶劑進(jìn)行提取，得到的提取 物有效率為 30%～40%；后來又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）為溶劑，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。
          根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) （各寫一條） 
          和 等。
          （2）結(jié)構(gòu)分析
          確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)。
          ①定性分析
          取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水，由此推斷青蒿素中一定合有的元素是（用符號(hào)表示） 。
          ②定量分析
          實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%，根據(jù)以上信息，寫出確定一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式（只列 式，不 計(jì)算結(jié)果） 。
          ③主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析
          青蒿素對(duì)瘧原蟲有很好的抑制作用，可能是因?yàn)樗休^強(qiáng)的氧化性，青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢? 
          我們熟悉的過氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上常用它殺菌消毒，過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“H-0-、-0-0-”兩種，青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“”等幾種。你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 。
          以上是運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行的推理，推理是否正確，需要通過 進(jìn)行驗(yàn)證。
          （3）化學(xué)合成
          青蒿中青蒿素的含量只有0.1%～1%，課題組于1984年成功合成了青蒿素。請(qǐng)你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點(diǎn) （答一點(diǎn)即可） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善，大運(yùn)河的水變得更清，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法中不合理的是（ ）
          A．向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B．在湖邊多種植樹木
          C．游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚 D．使用無磷洗衣粉
          

			
          

			
          
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