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        1. 【題目】圖1中鐵釘A長(zhǎng)期放置于空氣中可能生銹變成B,圖2是A和B可發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng),圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖示完成相關(guān)問(wèn)題:

          (1)鐵釘由A變成B,實(shí)際上是鐵與_____等反應(yīng)生成鐵銹;

          (2)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____

          (3)自選反應(yīng)物,寫出滿足圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。

          【答案】氧氣、水 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2

          【解析】

          鐵和空氣中的氧氣、水共同作用,會(huì)銹蝕,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,氫氧化鐵加熱會(huì)生成氧化鐵和水,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成亞鐵鹽,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

          (1)鐵釘由A變成B,實(shí)際上是鐵與氧氣、水等反應(yīng)生成鐵銹;(2)反應(yīng)②是氧化鐵和硫酸反應(yīng)硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,反應(yīng)③是硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;(3)自選反應(yīng)物,滿足圖中反應(yīng)④是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】FeCl2溶液中混有少量的CuCl2,為了除去CuCl2,某課外小組同學(xué)取該溶液50g于燒杯中,然后等量分5次加入某物質(zhì)M充分反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)和數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          加入M的質(zhì)量(g)

          0.28g

          0.28g

          0.28g

          0.28g

          0.28g

          溶液的總質(zhì)量(g)

          49.96 g

          49.92 g

          49.88g

          49.84g

          49.84g

          (1)寫出物質(zhì)M的化學(xué)式______.

          (2)參加反應(yīng)M的總質(zhì)量是________?

          (3)FeCl2溶液中CuC12的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中(括號(hào)中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是

          A. 驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)

          B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)

          C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過(guò)灼熱的氧化銅)

          D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過(guò)濾)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),測(cè)得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. a 點(diǎn)所示溶液呈酸性

          B. 向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

          C. 該實(shí)驗(yàn)是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

          D. c 點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合圖示要求的是( 。

          A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4

          C. Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究pH對(duì)H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測(cè)定結(jié)果如圖。

          (1)H2O2分解的化學(xué)方程式為____________________

          (2)分析如圖得到的結(jié)論是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】香港被譽(yù)為“中國(guó)生態(tài)富硒港”,目前已建立富硒農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地88個(gè),硒元素具有防癌、抗癌作用,請(qǐng)結(jié)合硒元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)硒是人體必需的___________(填“常量”或“微量”)元素;

          (2)硒離子符號(hào)為___________;

          (3)推測(cè)硒元素的最高正化合價(jià)為___________;

          (4)硒元素在元素周期表中處在第___________周期,其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為___________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品,混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng):

          下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

          B. 有毒氣體是Cl2

          C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

          D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液,(如圖所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

          (提出問(wèn)題)這瓶試劑是什么溶液?

          (猜想與假設(shè))

          甲猜想:NaHCO3溶液

          乙猜想:NaOH溶液

          丙猜想:Na2CO3溶液

          丁猜想:NaCl溶液

          (查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下

          物質(zhì)

          NaHCO3

          NaOH

          Na2CO3

          NaCl

          常溫下溶解度/g

          9.6

          109

          21.5

          36

          常溫下稀溶液的pH

          9

          13

          11

          7

          (實(shí)驗(yàn)探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。

          (實(shí)驗(yàn)探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。

          (實(shí)驗(yàn)分析)通過(guò)(實(shí)驗(yàn)探究1)可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。

          甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤,他的理由是_____。

          丙同學(xué)分析(實(shí)驗(yàn)探究2)并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。

          (實(shí)驗(yàn)探究2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          (討論質(zhì)疑)乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究。

          (實(shí)驗(yàn)探究3)在(實(shí)驗(yàn)探究1)試管中的紅色溶液中滴加過(guò)量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。

          (得出結(jié)論)通過(guò)(實(shí)驗(yàn)探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。

          (反思與拓展)學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)?/span>_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

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