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        1. (2010?泰州)“節(jié)能減排”是可持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措.下列圖標中,屬于節(jié)能標志的是( )
          【答案】分析:根據(jù)我們所學習掌握的一些常見的一些圖標與所給的圖標對比判斷.
          解答:解:A、手的掌心有一滴水,寓意是世界上剩下的最后一滴水將是人的眼淚,是節(jié)水標志,
          B、一個沒有封閉的圓的中心類似一個節(jié)約的節(jié)字,外面的是e,能源的英語是energy,這里用e表示能源,所以指節(jié)能標識.
          C、三個尖頭連在一起,寓意了可以循環(huán)利用,是可回收標志,
          D、是環(huán)保標志.
          故選:B.
          點評:本題主要考差了學生對常見標識的認識,要加強理解記憶.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?泰州)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?泰州)納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個納米球異質(zhì)二聚體(如圖所示),這就是一個納米級發(fā)動機.它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細胞的運行.根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?泰州)下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H.

          請根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問題:
          (1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為:A
          Fe2O3
          Fe2O3
          、C
          CO2
          CO2
          、E:
          H2
          H2

          (2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是
          分解
          分解
          反應(yīng);B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是
          置換
          置換
          反應(yīng).
          (3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          ;
          ②D和氯氣化合生成F的化學方程式為:
          2FeCl2+Cl2=2FeCl3
          2FeCl2+Cl2=2FeCl3

          (4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如圖:

          ①請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學式:J
          C
          C
          、K
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2

          ②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?泰州)“鉀瀉鹽”的化學式為MgSO4?KCl?xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液.某化學活動小組為了測定“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下兩種實驗方案:
          方案一:

          方案二:

          試回答下列問題:
          (1)你認為方案
          比較合理,理由是
          方案二兩種物質(zhì)都能測定,而方案一只能測定硫酸鎂不能測定氯化鉀
          方案二兩種物質(zhì)都能測定,而方案一只能測定硫酸鎂不能測定氯化鉀

          (2)請選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計算24.85g鉀瀉鹽樣品中MgSO4的質(zhì)量.(寫出計算過程)
          解:設(shè)該樣品中MgSO4的質(zhì)量為X
          MgSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Mg(NO32
          120 233
          X 23.30g
          120:233=X:23.30g
          X=12.00g
          答:該樣品中MgSO4的質(zhì)量為12.00g.
          解:設(shè)該樣品中MgSO4的質(zhì)量為X
          MgSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Mg(NO32
          120 233
          X 23.30g
          120:233=X:23.30g
          X=12.00g
          答:該樣品中MgSO4的質(zhì)量為12.00g.

          (3)請選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計算24.85g鉀瀉鹽樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
          解:設(shè)該樣品中KCl的質(zhì)量為Y
          AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3
          74.5 143.5
          Y 14.35g
          74.5:143.5=Y:14.35g
          Y=7.45g
          該樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)=7.45g/24.85g×100%=29.98%
          答:該樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)為29.98%
          解:設(shè)該樣品中KCl的質(zhì)量為Y
          AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3
          74.5 143.5
          Y 14.35g
          74.5:143.5=Y:14.35g
          Y=7.45g
          該樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)=7.45g/24.85g×100%=29.98%
          答:該樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)為29.98%

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省泰州市姜堰市蔣垛中學中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

          (2010?泰州)下列鑒別方法錯誤的是( )

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          同步練習冊答案