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        1. (2012?上海)取10g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到0.02mol白色沉淀.
          ①計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算).
          11.7%
          11.7%

          ②用15%的氯化鈉溶液侵泡瓜果片刻可以起到消毒作用.要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的
          氯化鈉
          氯化鈉
          (填“氯化鈉”或“水”)
          分析:①根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合生成沉淀的物質(zhì)的量,可以求算出氯化鈉的物質(zhì)的量,然后求算出氯化鈉的質(zhì)量,結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式進(jìn)行計算即可;
          ②根據(jù)①的計算與15%相比較,即可判斷出應(yīng)該加入水或是氯化鈉.
          解答:解:①設(shè)溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量為x,
          NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
          1            1
          x           0.02mol
          1
          x
          =
          1
          0.02mol

          解得:x=0.02mol
          所以氯化鈉的質(zhì)量為:0.02mol×58.5g/mol=1.17g
          所以該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
          1.17g
          10g
          ×100%=11.7%;
          ②根據(jù)①的解答可以知道所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,所以應(yīng)該向溶液中加入氯化鈉.
          答:①計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%;
          ②要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的氯化鈉.
          點(diǎn)評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識等.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?上海)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

          ①操作A的目的是使
          樣品充分溶解
          樣品充分溶解
          ,X溶液中溶質(zhì)是
          碳酸鉀或K2CO3
          碳酸鉀或K2CO3

          ②過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          .實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是
          濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡(合理均可)
          濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡(合理均可)

          ③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去
          HCl、H2O
          HCl、H2O
          (填化學(xué)式).取所得KCl固體進(jìn)行焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰呈
          色.
          ④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量
          a
          a
          (填編號).
          a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?上海)取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入稀硫酸(含0.1molH2SO4),恰好完全反應(yīng)成鹽和水.原混合物中氧元素的質(zhì)量是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?靜安區(qū)二模)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.請按照要求完成填空:
          ①人類一刻都離不開空氣,空氣質(zhì)量與人體健康直接相關(guān).空氣中可供人類呼吸的氣體是
          氧氣
          氧氣
          .目前上?諝赓|(zhì)量日報主要污染物:可吸入顆粒物、
          二氧化硫
          二氧化硫
          、二氧化氮.
          ②草木灰主要成分是碳酸鉀(化學(xué)式:K2CO3),草木灰是農(nóng)村常用的一種化肥,它屬于
          鉀肥
          鉀肥
          (選填:氮肥、鉀肥、磷肥).取草木灰浸出液在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈
          色.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?浦口區(qū)二模)“低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中

          (1)“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放,能減緩
          溫室效應(yīng)
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          的程度;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
          光合作用
          光合作用
          ;請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法:
          隨手關(guān)燈,廢物利用
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          (2)法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+4H2
           催化劑 
          .
           
          CH4+2H2O?
          CO2+4H2
           催化劑 
          .
           
          CH4+2H2O?

          (3)近來有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用.常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

          ②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          ;利用此反應(yīng),氧化鈣可用作食品
          干燥
          干燥
          劑.
          ③“反應(yīng)分離”中,得到固體物質(zhì)的基本操作是
          過濾
          過濾
          ,該固體是碳酸鈣.
          ④整個過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
          CaO、NaOH
          CaO、NaOH

          (4)取10g碳酸鈣固體高溫加熱,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則下列判斷正確的是
          A
          A

          A.生成了2g二氧化碳
          B.剩余固體質(zhì)量為5g
          C.生成了5.6g氧化鈣
          D.剩余碳酸鈣的質(zhì)量為8g.

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          同步練習(xí)冊答案