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          （2012?上海）取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸（含0.1molH2SO4），恰好完全反應(yīng)成鹽和水．原混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)氧化鐵和氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合硫酸的物質(zhì)的量，根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒來完成解答．
          解答：解：氧化鐵和氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；由于氧化銅和氧化鐵的混合物與0.1mol硫酸恰好完全反應(yīng)，故聯(lián)立兩個化學(xué)方程式可得：
          Fe2O3+CuO+4H2SO4═Fe2（SO4）3+CuSO4+4H2O，
                      4                       4
                    0.1mol                  0.1mol
          分析化學(xué)方程式可以知道硫酸根中氧元素沒有發(fā)生改變，依然在硫酸根中，而氧化銅和氧化鐵中的氧元素則轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉兀椿旌衔镏醒踉氐馁|(zhì)量和水中氧元素的質(zhì)量相等，水的相對分子質(zhì)量為16+1×2=18，所以水的摩爾質(zhì)量為：18g/mol，所以水中氧元素的質(zhì)量為：0.1mol×18g/mol×
          16
          18
          =1.6g．分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的．
          故選C．
          點(diǎn)評：解答這類題目時，首先，賞析問題情景，找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理；再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，利用所稱取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分；然后，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該樣品中某一成分的質(zhì)量，得出所要探究的物質(zhì)中該成分的含量；進(jìn)而推算出其它成分的含量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?上海）某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

          ①操作A的目的是使
          樣品充分溶解
          樣品充分溶解
          ，X溶液中溶質(zhì)是
          碳酸鉀或K2CO3
          碳酸鉀或K2CO3
          ．
          ②過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          ．實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是
          濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（合理均可）
          濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（合理均可）
          ．
          ③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去
          HCl、H2O
          HCl、H2O
          （填化學(xué)式）．取所得KCl固體進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鈷玻璃，觀察到火焰呈
          紫
          紫
          色．
          ④若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量
          a
          a
          （填編號）．
          a．大于80g        b．等于80g        c．小于80g        d．無法確定．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?上海）取10g某氯化鈉溶液，滴入足量硝酸銀溶液，得到0.02mol白色沉淀．
          ①計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）．
          11.7%
          11.7%

          ②用15%的氯化鈉溶液侵泡瓜果片刻可以起到消毒作用．要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%，可向其中加入一定量的
          氯化鈉
          氯化鈉
          （填“氯化鈉”或“水”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?靜安區(qū)二模）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．請按照要求完成填空：
          ①人類一刻都離不開空氣，空氣質(zhì)量與人體健康直接相關(guān)．空氣中可供人類呼吸的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ．目前上海空氣質(zhì)量日報(bào)主要污染物：可吸入顆粒物、
          二氧化硫
          二氧化硫
          、二氧化氮．
          ②草木灰主要成分是碳酸鉀（化學(xué)式：K2CO3），草木灰是農(nóng)村常用的一種化肥，它屬于
          鉀肥
          鉀肥
          （選填：氮肥、鉀肥、磷肥）．取草木灰浸出液在火焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈
          紫
          紫
          色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?浦口區(qū)二模）“低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中

          （1）“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，能減緩
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
          光合作用
          光合作用
          ；請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法：
          隨手關(guān)燈，廢物利用
          隨手關(guān)燈，廢物利用
          ．
          （2）法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+4H2
           催化劑 
          .
           
          CH4+2H2O?
          CO2+4H2
           催化劑 
          .
           
          CH4+2H2O?
          ．
          （3）近來有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用．常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          ．
          ②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          CaO+H2O═Ca（OH）2
          CaO+H2O═Ca（OH）2
          ；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品
          干燥
          干燥
          劑．
          ③“反應(yīng)分離”中，得到固體物質(zhì)的基本操作是
          過濾
          過濾
          ，該固體是碳酸鈣．
          ④整個過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
          CaO、NaOH
          CaO、NaOH
          ．
          （4）取10g碳酸鈣固體高溫加熱，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則下列判斷正確的是
          A
          A
          ．
          A．生成了2g二氧化碳
          B．剩余固體質(zhì)量為5g
          C．生成了5.6g氧化鈣
          D．剩余碳酸鈣的質(zhì)量為8g．
          

			
          

			
          
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