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          【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是( )
          A. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
          B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
          C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
          D. 催化劑就是二氧化錳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)速率（提高或降低）而不改變化學(xué)平衡，且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑。
          A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，故A正確；
          B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度，故B正確；
          C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變，故C正確；
          D、二氧化錳是催化劑，催化劑還有其它的，如聚丙烯催化劑，故D不正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（　　）
          A. 氫氣：產(chǎn)生白煙
          B. 硫粉：明亮的藍(lán)紫色火焰
          C. 鎂帶：黃色火光
          D. 鐵絲：生成四氧化三鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�
          A. 在空氣中灼燒銅絲，其表面會變黑
          B. “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
          C. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
          D. 埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)相互混合后，肯定能觀察到明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（ ）
          A. H2SO4和NaOH溶液
          B. HCl和Na2SO4溶液
          C. NaCl溶液和AgNO3溶液
          D. CO2和NaOH溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時要學(xué)會從多角度認(rèn)識物質(zhì)。以“空氣”為例，完成下面填空。
          （1）從組成與結(jié)構(gòu)角度：

          ①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾， 。
          ②用“  ”表示氮原子，“  ”表示氧原子。則“  ”表示的微粒是(填名稱)。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是(填序號)。
          （2）從性質(zhì)與用途角度：
          ①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮?dú)馀c氧氣的不同，控制溫度分離液態(tài)空氣，發(fā)生的是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
          ②從空氣中分離得到的氮?dú)饪捎米骷Z食保護(hù)氣，原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于化學(xué)的研究范疇的是( )
          A. 納米銅的性質(zhì)B. 石墨烯的組成C. 單晶硅的結(jié)構(gòu)D. 無人機(jī)的運(yùn)動軌跡
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）【探究一】
          小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的的氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案： ， 否定了小明的想法。從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡?/span> ， 使溫度降到了著火點(diǎn)以下。
          （2）【探究二】
          小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉铩炚魵�，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個實(shí)驗(yàn)：

          查閱
          資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃；蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒。
          實(shí)驗(yàn)1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。
          實(shí)驗(yàn)2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計的示數(shù)達(dá)到280℃以上時，點(diǎn)燃右面的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因。
          （3）【實(shí)驗(yàn)分析、討論】
          ①實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是。
          ②小紅為驗(yàn)證自己的想法，做了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2兩個實(shí)驗(yàn)，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的法。
          （4）【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是（ ）
          A.消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火
          B.用干冰滅火
          C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火
          D.用水滅火
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（　　）
          A. 硫酸鉀B. 氯化銨C. 磷礦粉D. 硝酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹，主要原因是
          A. 鐵釘附近濕度增大，溶氧量增多 B. 隔絕了氧氣
          C. 溫度更低 D. 更易與二氧化碳反應(yīng)
          

			
          

			
          
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