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          （2008?賀州）夏日里隨時(shí)想喝到?jīng)鏊娘嬃�，可以自制化學(xué)冰箱，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成一種低溫小環(huán)境，說(shuō)明該物質(zhì)溶于水吸收熱量．再根據(jù)物質(zhì)溶于水吸熱、放熱情況考慮．
          解答：解：物質(zhì)溶于水分為兩個(gè)過(guò)程：構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過(guò)程，這一過(guò)程需吸熱，構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水和分子的過(guò)程，這一過(guò)程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變．
          A、生石灰溶于水放熱；
          B、蔗糖溶于水溫度無(wú)明顯變化；
          C、硝酸銨溶于水吸熱；
          D、食鹽溶于水溫度無(wú)明顯變化．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：要了解物質(zhì)溶于水的過(guò)程，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?賀州）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，分類標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，自擬兩種分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類，要求每種分類至少包括三種物質(zhì)（用化學(xué)式表示）．氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭．分類標(biāo)準(zhǔn)一：
          具有還原性（或可燃性）
          具有還原性（或可燃性）
          ，包括物質(zhì)
          CO、H2、、C
          CO、H2、、C

          分類標(biāo)準(zhǔn)二：
          具有毒性
          具有毒性
          ，包括物質(zhì)
          CO、SO2、NO2
          CO、SO2、NO2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?賀州）下列變化過(guò)程中，有新物質(zhì)生成的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?賀州）常溫下，金屬銅與稀硫酸不反應(yīng)，但能與稀硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+4H2O+2X↑，則X的化學(xué)式為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?賀州）結(jié)合下列所示裝置圖回答問(wèn)題．（友情提示：所選裝置均填字母代號(hào)）
          （1）電石（CaC2）是一種固體，與水接觸即可劇烈反應(yīng)，生成一種難溶于水、常溫下密度比空氣小的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．為便于控制反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          AB
          AB
          ，可選擇的收集裝置是
          E或F
          E或F
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
          C
          C
          ，反應(yīng)的方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．在用F裝置收集O2過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是
          在試管口未加一團(tuán)棉花
          在試管口未加一團(tuán)棉花
          ，收集氣體完畢后，正確的操作是
          先撤導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈
          先撤導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室還可用H2O2制O2，某實(shí)驗(yàn)小組想探究影響H2O2分解速率的因素，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們得到以下三組數(shù)據(jù)：
          表一
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
H2O2溶液濃度及用量
控制反應(yīng)的溫度
收集氣體的體積
所需的時(shí)間
          

          
1
30%  5mL
87℃
2mL
3″73
          

          
2
30%   5mL
55℃
2mL
10″76
          

          
3
30%  5mL
35℃
2mL
49″21
          表二
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
H2O2溶液濃度及用量
催化劑用量
收集氣體的體積
所需的時(shí)間
          

          
4
15%  1mL
0.1g
4mL
6″04
          

          
5
5%   1mL
0.1g
4mL
16″75
          表三
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
H2O2溶液濃度及用量
催化劑用量及種類
試管中的現(xiàn)象
          

          
6
5% 3mL
MnO2  0.1g
劇烈反應(yīng)
          

          
7
5% 3mL

          瓷片 0.1g
          瓷片 0.1g
          		
無(wú)明顯現(xiàn)象
          【結(jié)論】通過(guò)分析以上表格數(shù)據(jù)可知，影響H2O2分解速率的因素有：
          因素一：
          反應(yīng)物的溫度
          反應(yīng)物的溫度
          ；
          因素二：
          反應(yīng)物的濃度
          反應(yīng)物的濃度
          ；
          因素三：
          催化劑的種類
          催化劑的種類
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案