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          將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鈉溶液轉(zhuǎn)化成50%，
          （1）如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少？
          （2）如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鈉溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量=100g×40%=40g
          蒸發(fā)后所得溶液質(zhì)量=40g÷50%=80g
          需蒸發(fā)水的質(zhì)量為100g-80g=20g
          或者：設(shè)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為y．由溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變可得
          100g×40%=（100g-y）×50%
          y=20g．
          （2）設(shè)需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為x
          ×100%=50%
          x=20g
          答：（1）如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為20g；（2）如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為20g．
          分析：（1）蒸發(fā)溶劑時，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變而使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，利用溶質(zhì)的質(zhì)量計算出蒸發(fā)后所得溶液質(zhì)量，而蒸發(fā)前后溶液的質(zhì)量差即蒸發(fā)水的質(zhì)量；
          （2）繼續(xù)加入溶質(zhì)進行溶解，所得溶液中溶液質(zhì)量隨溶質(zhì)質(zhì)量增加而變大，利用所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可完成需加入溶質(zhì)的質(zhì)量的計算．
          點評：分析溶液變化對影響組成的影響，利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比，解答此類問題的計算．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
          （1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
          玻璃棒
          玻璃棒
          ．
          （2）指出圖中的一處錯誤操作：
          藥品與砝碼放置錯誤
          藥品與砝碼放置錯誤
          ． 
          （3）配制時應(yīng)選擇
          100
          100
          mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
          （4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
          ④②①⑤③
          ④②①⑤③
          ．
          （5）將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液變?yōu)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的NaCl溶液，應(yīng)加入
          15.8
          15.8
          克溶質(zhì)或蒸發(fā)掉
          50
          50
          克水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012屆山東省博興縣九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：計算題
			
          

						
          （7分）實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。配制步驟為：
          （1）需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克?
          （2）量取水最好選擇_______的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）。
          （3）將氯化鈉固體溶于水，用        攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫,裝瓶儲存。
          （4）若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需要加水的質(zhì)量多少g?
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年山東省博興縣九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：計算題
			
          

						
          （7分）實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。配制步驟為：
          


          （1）需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克?
          


          （2）量取水最好選擇_______的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）。
          


          （3）將氯化鈉固體溶于水，用         攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫,裝瓶儲存。
          


          （4）若將100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需要加水的質(zhì)量多少g?
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
          （1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和______．
          （2）指出圖中的一處錯誤操作：______． 
          （3）配制時應(yīng)選擇______mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
          （4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______．
          （5）將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液變?yōu)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的NaCl溶液，應(yīng)加入______克溶質(zhì)或蒸發(fā)掉______克水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年四川省瀘州市九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
          （1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和    ．
          （2）指出圖中的一處錯誤操作：    ． 
          （3）配制時應(yīng)選擇    mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
          （4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序    ．
          （5）將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液變?yōu)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的NaCl溶液，應(yīng)加入    克溶質(zhì)或蒸發(fā)掉    克水．
          

			
          

			
          
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