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        1. 工業(yè)上常用如下反應(yīng)制取金屬鎂:MgCl2(熔融)
           通電 
          .
           
          Mg+Cl2↑,該反應(yīng)屬于( 。
          A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
          C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
          分析:化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型:化合、分解、置換、復(fù)分解
          化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng).A+B=C
          分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),叫做分解反應(yīng). A=B+C
          置換反應(yīng):一種單質(zhì)與另一種化合物起反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng).A+BC=AC+B
          復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換離子生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng). AB+CD=AD+CB
          解答:解:MgCl2(熔融)
           通電 
          .
           
          Mg+Cl2↑是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),應(yīng)是分解反應(yīng).
          故選B
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)基本反應(yīng)類型有四種:化合、分解、置換、復(fù)分解,其特點(diǎn)依次是:多變一、一變多、單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物、兩種化合物發(fā)生的溶液反應(yīng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù),它不僅孕育著無(wú)數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì).Ⅰ.海水制溴.從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的1/3,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下:精英家教網(wǎng)試回答:
          (1)步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是
           

          (2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2KBr=2KCl+Br2   
          Br2+2KI=2KBr+I2,由此可判斷C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是
           

          Ⅱ.食鹽制堿.我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要過(guò)程是:①向濃氨水中通入足量的二氧化碳生成碳酸氫銨溶液;②然后向溶液中加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢,控制條件,利用物質(zhì)的性質(zhì)不同,兩者發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉.便有品體析出;③將析出的碳酸氫鈉加熱制得碳酸鈉、二氧化碳和水.
          四種鹽在不同溫度下的溶解度表:
            10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃
          氯化鈉 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
          碳酸氫銨 15.8 21.0 27.0    
          碳酸氫鈉 8.1 9.6 11.1 12.7  
          氯化銨 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
          請(qǐng)回答:
          (3)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ,該反應(yīng)類型
           

          (4)根據(jù)溶解度表分析過(guò)程②中能發(fā)生反應(yīng)的原因是
           
          ,過(guò)程②發(fā)生的化學(xué)方程式
           
          該反應(yīng)的類型為
           

          (5)過(guò)程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          海水是一種重要的自然資源.以下是對(duì)海水資源的部分利用.
          (1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是
           

          (2)從海水中提取溴.從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的
          13
          ,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,主要化學(xué)原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是
           

          (3)從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程.
          精英家教網(wǎng)
          上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為
           
          ,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為
           

          (4)從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行
           
          可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
          的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾.正確的操作順序是
           
          .(用序號(hào)填一種合理組合).
          (5)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程.
          精英家教網(wǎng)
          制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低.這是因?yàn)?!--BA-->
           
          .步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1).

          (1)工業(yè)制氧氣是
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)寫出儀器名稱:a
          試管
          試管
          ,b
          集氣瓶
          集氣瓶

          (3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)),
          其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
          H2O2
          MnO2
          H2O+O2
          H2O2
          MnO2
          H2O+O2

          其收集裝置不能選
          E
          E
          (填序號(hào)).
          某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實(shí)驗(yàn)中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
          裝置漏氣或收集時(shí)間不夠長(zhǎng)或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等
          裝置漏氣或收集時(shí)間不夠長(zhǎng)或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等

          (4)寫出用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2

          (5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測(cè)定其體積,
          實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng):
          ①容器中氣體必須冷卻至室溫;
          ②長(zhǎng)頸漏斗不能傾斜;
          ③必須使量氣管和長(zhǎng)頸漏斗兩邊液面相平;
          ④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.
          你認(rèn)為必須要做到的是
          ①③④
          ①③④
          (填序號(hào)).
          (6)①若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
          A D
          A D
          (填序號(hào))
          A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶
          C.加熱反應(yīng)物                         D.減小過(guò)氧化氫濃度
          ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
          A B
          A B
          (填序號(hào))
          A.操作簡(jiǎn)單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣
          (7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn).(如圖3)
          ①小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是
          AC
          AC
          (填字母序號(hào)).
          A.點(diǎn)燃硫的時(shí)候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
          B.硫在空氣中點(diǎn)燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
          C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體.
          ②請(qǐng)寫出硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
          S+O2
          點(diǎn)燃
          SO2
          S+O2
          點(diǎn)燃
          SO2
          ;
          該反應(yīng)的反應(yīng)類型是:
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

          ③在實(shí)驗(yàn)前,集氣瓶?jī)?nèi)會(huì)提前預(yù)留少量的水,其目的是:
          吸收二氧化硫,防止污染
          吸收二氧化硫,防止污染

          ④該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)?
          不能
          不能
          ;
          你的理由是:
          生成氣體,壓強(qiáng)變化不大
          生成氣體,壓強(qiáng)變化不大

          (8)通過(guò)以上知識(shí)的鞏固,老師出了一道檢測(cè)題,請(qǐng)分析.
          選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是
          H
          H

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?豐臺(tái)區(qū)二模)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,其中一元幣為鋼芯鍍鎳,鑄造一元硬幣用到的鋼是
          BD
          BD
          (填序號(hào)).
          A.純凈物     B.金屬材料     C.有機(jī)合成材料    D.混合物
          (2)我國(guó)是世界鎢礦蘊(yùn)藏量最多的國(guó)家,工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉(Na2WO4),它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸(H2WO4),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4
          Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4
          ;鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢(WO3);在高溫條件下,用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          3H2+WO3
           高溫 
          .
           
          3H2O+W
          3H2+WO3
           高溫 
          .
           
          3H2O+W

          (3)小芳欲制作一個(gè)北京園博會(huì)吉祥物的徽章(如圖所示),她設(shè)計(jì)了如下步驟:選擇一塊模板,涂一層石蠟(一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)).在石蠟上面刻出吉祥物的圖象,清除圖象輪廓、頭發(fā)及衣服部分的石蠟,暴露出模板,然后將溶液A滴加在暴露出的模板上,片刻后除去剩余的石蠟層,就出現(xiàn)了紅色的吉祥物圖象.你認(rèn)為她選擇的模板和溶液A可能分別是
          鐵、硫酸銅溶液
          鐵、硫酸銅溶液
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?連云港)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

          部分物質(zhì)溶解性(室溫)
          OH- SO42- CO32-
          Mg2+
          Ca2+
          Ba2+
          (1)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常用加入稍過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制.則加入試劑合理的順序?yàn)?!--BA-->
          NaOH、BaCl2、Na2CO3
          NaOH、BaCl2、Na2CO3
          、鹽酸(只寫一種).加鹽酸的作用是(用化學(xué)方程式表示)
          NaOH+HCl═NaCl+H2O
          NaOH+HCl═NaCl+H2O
          、
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

          (2)制堿原理為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,該反應(yīng)原理可看作是由:①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3
          ②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl兩個(gè)反應(yīng)加合而成,則該反應(yīng)類型為
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

          (3)X的化學(xué)式為
          CO2
          CO2

          (4)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為
          氨氣
          氨氣
          ,Y的化學(xué)式為
          NH4Cl
          NH4Cl
          ,寫出Y的一種用途
          制取氮肥
          制取氮肥

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