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        1. 【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是

          選項(xiàng)

          性質(zhì)

          用途

          A

          氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          作保護(hù)氣

          B

          氧氣具有助燃性

          氣割、氣焊

          C

          稀有氣體通電發(fā)光

          航標(biāo)燈

          D

          CO具有可燃性

          工業(yè)煉鐵

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】D

          【解析】A、常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,正確;B、氧氣具有助燃性,所以可以在氣割、氣焊中提供氧氣,正確;C、稀有氣體通電發(fā)出有色光,可制作航標(biāo)燈,正確;D、CO具有還原性,可用于工業(yè)煉鐵,錯(cuò)誤。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A. 空氣 B. 生鐵 C. 金剛石 D. 碘酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展.請(qǐng)回答23題. 石墨烯是從石墨材料中剝離出來的只有一層原子厚度的物質(zhì)(如圖).圖中每一個(gè)小球代表一個(gè)原子.回答下列問題.

          (1)石墨烯是由元素組成的.
          (2)石墨烯中每個(gè)原子都連接著個(gè)原子.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】〖基本實(shí)驗(yàn)〗 用下列裝置制備氣體.
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的裝置是(填序號(hào)).
          (2)用裝置B制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(填序號(hào)). a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中.
          b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體.
          c.待集氣瓶里的水即將排完時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了研究木炭在氧氣中燃燒,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
          (1)儀器a的名稱是
          (2)步驟②的目的是
          (3)步驟③之后的操作為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列含氮物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)最低的是

          A. NO B. NO2 C. NH3 D. N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】〖科學(xué)探究〗 在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù).先用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,然后將少量水滴到棉花上,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來.
          同學(xué)們感到很驚訝,于是展開探究.

          【提出問題】棉花為什么會(huì)發(fā)生燃燒?
          (1)【猜想與假設(shè)】 ①過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氧氣.
          ②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氣.
          ③過氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱.
          (2)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用右圖所示裝置進(jìn)行了如下探究.

          編 號(hào)

          主要實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          打開裝置中分液漏斗的活塞,滴加適量水后,關(guān)閉活塞.

          將帶火星的木條接近P處

          B瓶中有氣泡產(chǎn)生;帶
          火星的木條復(fù)燃

          過氧化鈉與水反應(yīng)放
          出大量熱


          (3)【解釋與結(jié)論】 ①同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),增加了防止發(fā)生爆炸的裝置B,其原因是
          ②經(jīng)測(cè)定,過氧化鈉與水反應(yīng)還有氫氧化鈉生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ③將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來的原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)溶于水后,溶液溫度變化最小的是( )

          A. 食鹽 B. H2SO4 C. NH4NO3 D. NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于碳及碳的氧化物的說法正確的是

          A. 用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止二氧化碳中毒

          B. CO2CO在一定的條件下都能與CuO反應(yīng)

          C. CO2CO都是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

          D. 古代用墨書寫或繪制的字畫長(zhǎng)久不變色,是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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          同步練習(xí)冊(cè)答案