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        1. 小麗2013年化學(xué)實驗操作考查中抽到的考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.
          [進行實驗]
          搡作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 A中無明顯現(xiàn)象
          B中
          有氣體
          有氣體

          C中
          有白色沉淀
          有白色沉淀
          A中物質(zhì)是食鹽水
          B中物質(zhì)是稀鹽酸
          C中物質(zhì)是澄清石灰水
          [發(fā)現(xiàn)問題]如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
          [思考分析]應(yīng)先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究,后制定方案.
          [實驗探究]
          (1)小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液;
          (2)取少量清液加入氯化鈣溶液(中性),再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)
          有白色沉淀且酚酞變紅+
          有白色沉淀且酚酞變紅+
          的現(xiàn)象,說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉,一定沒有
          H+、Ca2+
          H+、Ca2+
          離子(填離子符號).
          [方法應(yīng)用]通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是
          中和至中性再排放(合理即可)
          中和至中性再排放(合理即可)

          (CaO和NaOH固體的混合物)是實驗室常用的干燥劑,
          將固體放在適量的水中
          將固體放在適量的水中
          ,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,下列對樣品成分分析正確的是
          D
          D
          (填序號)
          A.一定有NaOH   B.一定有Na2CO3 C.一定有CaO   D.至少有NaOH、CaO中的一種.
          分析:[進行實驗]碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了氣體,而澄清石灰水和碳酸鈉反應(yīng)生成了沉淀,可以據(jù)此解答該題;
          [實驗探究](2)根據(jù)濾液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,可以判斷加入氯化鈣溶液應(yīng)該產(chǎn)生沉淀,二加入酚酞試液溶液會變紅,由于碳酸鈉的存在,所以在濾液中一定不含鈣離子和氫離子,可以據(jù)此解答該題;
          [方法應(yīng)用]根據(jù)上述探究可以知道溶液呈堿性,所以應(yīng)該將其中和至中性在進行排放,可以據(jù)此解答;氧化鈣和水反應(yīng)會放出大量的熱,二氫氧化鈉溶于水也會放出大量的熱,可以據(jù)此解答該題.
          解答:解:[進行實驗]碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了氣體,而澄清石灰水和碳酸鈉反應(yīng)生成了沉淀,所以可以觀察到B中有氣體、C中有白色沉淀產(chǎn)生;
          [實驗探究](2)根據(jù)濾液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,可以判斷加入氯化鈣溶液應(yīng)該產(chǎn)生沉淀,而加入酚酞試液溶液會變紅,由于碳酸鈉的存在,所以在濾液中一定不含鈣離子和氫離子;
          [方法應(yīng)用]根據(jù)上述探究可以知道溶液呈堿性,所以應(yīng)該將其中和至中性在進行排放;而氧化鈣和水反應(yīng)會放出大量的熱,所以上述操作應(yīng)該為加入適量的水,而氫氧化鈉溶于水也會放出大量的熱,所以可以判斷該樣品成分至少有NaOH、CaO中的一種,故選D.
          故答案為:[進行實驗]
          搡作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 A中無明顯現(xiàn)象
          B中 有氣體 
          C中 有白色沉淀
          A中物質(zhì)是食鹽水
          B中物質(zhì)是稀鹽酸
          C中物質(zhì)是澄清石灰水
          [實驗探究](2)有白色沉淀且酚酞變紅;H+,Ca2+;
          [方法應(yīng)用]中和至中性再排放(合理即可);將固體放在適量的水中;D.
          點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.所以,對化學(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?鄂爾多斯)以下是2013年我市實驗操作的考查內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.
          【實驗?zāi)康摹孔C明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng).
          【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
          【實驗原理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          HCl+NaOH═NaCl+H2O
          HCl+NaOH═NaCl+H2O

          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)
          是什么呢?
          【猜想與假設(shè)】甲組同學(xué)的猜想如下:
          猜想一:只有NaCl                猜想二:有NaCl和HCl
          猜想三:有NaCl和NaOH            猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.這個不合理的猜想應(yīng)該是
          猜想四
          猜想四

          【實驗探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液,無明顯變化,溶液
          中一定沒有
          NaOH
          NaOH

          (2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、
          銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
          實驗方案 測溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加AgNO3溶液
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象 試紙變色,對比比色卡,pH<7
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          產(chǎn)生白色沉淀
          實驗結(jié)論 溶液中有HCl 溶液中有HCl 溶液中有HCl
          【得出結(jié)論】通過探究全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
          【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
          (1)“實驗操作”中的錯誤是
          將pH試紙浸入溶液中
          將pH試紙浸入溶液中

          (2)“實驗方案”中也有一個錯誤的,錯誤的原因是
          NaCl與AgNO3反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中一定有HCl存在
          NaCl與AgNO3反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中一定有HCl存在

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?黑龍江)小麗在初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,做過以下四個家庭小實驗,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?濟寧模擬)小麗同學(xué)在剛買來的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗證自己的判斷,小麗同學(xué)打算進行實驗探究,請你一同參與.
          [實驗?zāi)康腯證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
          [實驗設(shè)計]裝置如圖所示:

          [實驗預(yù)測與分析]
          ①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是
          A中固體表面冒氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁
          A中固體表面冒氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁
          ,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          ②若要證實樣品中含有Fe,D中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
          黑色粉末變紅
          黑色粉末變紅
          ,E中白色硫酸銅粉末變藍,此時C裝置的作用是
          除去氣體中的水蒸氣(或干燥氣體)
          除去氣體中的水蒸氣(或干燥氣體)

          ③看了小麗同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          以下是2013年我市實驗操作的考查內(nèi)容,請回答有關(guān)問題。

              【實驗?zāi)康摹孔C明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。

              【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

              【實驗原理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         

          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)

          是什么呢?

          【猜想與假設(shè)】甲組同學(xué)的猜想如下:

               猜想一:只有NaCl                 猜想二:有NaCl和HCl

               猜想三:有NaCl和NaOH            猜想四:有NaCl、HCl和NaOH

               乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的。這個不合理的猜想應(yīng)該

                        。

          【實驗探究】

              (1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液,無明顯變化,溶液

          中一定沒有            。

              (2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、

          銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。

          【得出結(jié)論】通過探究全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

          【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時

                      指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反

                      思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

                     (1)“實驗操作”中的錯誤是                                    。

                     (2)“實驗方案”中也有一個錯誤的,錯誤的原因是                。

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          同步練習(xí)冊答案