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        1. 【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
          (1)A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是 . (答一點(diǎn)即可)
          (2)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
          (3)C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁,原因是 . (答一點(diǎn)即可)
          (4)D實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是

          【答案】
          (1)隔絕氧氣
          (2)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水
          (3)澄清的石灰水完全變質(zhì)
          (4)不能燃燒,不支持燃燒
          【解析】解:(1)A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是隔絕氧氣,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn).故填:隔絕氧氣.(2)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水. 故填:氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.(3)C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁,原因可能是:澄清的石灰水完全變質(zhì),反應(yīng)物是碳酸鈉和濃鹽酸,裝置漏氣等.
          故填:澄清的石灰水完全變質(zhì).(4)D實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒.
          故填:不能燃燒,不支持燃燒.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的物理性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰,以及對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的理解,了解化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          ①樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          ②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          ③反應(yīng)所消耗的硫酸溶質(zhì)質(zhì)量.

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          (1)A點(diǎn)的含義是
          (2)在30℃時(shí),向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是溶液(填“飽和”或“不飽和”).
          (3)若乙中混有少量甲,最好采用的方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).
          (4)將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是

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          A. NH4H2PO4 B. K2CO3 C. NH4HCO3 D. CO(NH2)2

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          【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)P點(diǎn)含義;
          (2)t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為g;
          (3)若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
          (4)t3℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>

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          (1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為;
          (2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
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          A、生活垃圾分類處理 B、使用一次性木

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