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        1. 下列物質(zhì)加入水中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且放熱的物質(zhì)是(  )
          A、濃硫酸B、生石灰C、氫氧化鈉D、氯化鈉
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “保護(hù)環(huán)境,從我做起”,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
          A、垃圾分類回收B、不用或少用含磷洗滌劑C、隨意丟棄廢舊電池D、實(shí)驗(yàn)室在不影響實(shí)驗(yàn)效果的前提下盡可能減少藥品用量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
          A、
          檢查裝置的氣密性
          B、
          液體加熱
          C、
          量取9.5mL液體
          D、
          滴加試劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          觀察下圖分析下列敘述,其中都正確的一組是( 。

          ①碳元素可以組成多種單質(zhì)
          ②金剛石、石墨、C60結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)差異很大
          ③單層石墨片優(yōu)良的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性與其組成元素有關(guān),與石墨的結(jié)構(gòu)無關(guān)
          ④石墨與金剛石結(jié)構(gòu)不同,但以石墨為原料可以合成金剛石.
          A、①②B、②③C、③④D、①④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的生石灰樣品變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列分析和結(jié)論不正確的是( 。
          A、該樣品已完全變質(zhì)B、液體丙呈紅色或無色C、該樣品中一定含有碳酸鈣D、白色固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說法進(jìn)行判斷,其中正確的是
          A.咀嚼米飯時(shí)會(huì)出現(xiàn)甜味,這一過程屬于物理變化
          B.綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
          C.要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以升高該溶液的溫度
          D.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀,雞蛋清中蛋白質(zhì)失去了原有的生理功能

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中,不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是
          A.雞蛋B.花生油C.礦泉水D.饅頭

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)油脂的敘述正確的是
          A.各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的
          B.葡萄糖不能轉(zhuǎn)化為人體內(nèi)的脂肪
          C.汽油、煤油、菜籽油、花牛油都屬于油脂
          D.洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現(xiàn)象

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們提高自我保護(hù)意識(shí),下列做法不會(huì)危害人體健康的是
          A.在面食中添加工業(yè)甲醛B.霉變的大米淘凈后食用
          C.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)D.為防止缺鈣,大量服用含鈣的保健藥劑

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          同步練習(xí)冊(cè)答案