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        1. 【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( )

          A.金剛石的硬度很大,可用于切割玻璃B.NaNO2 有類似 NaCl 的咸味,可用于烹調(diào)

          C.氮氣性質(zhì)不活潑且不支持燃燒,可用于滅火D.石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯

          【答案】A

          【解析】

          A.因為金剛石的硬度很大,所以可用于切割玻璃,符合題意;

          B.NaNO2有毒,不可用于烹調(diào),不符合題意;

          C.氮氣雖然不支持燃燒,但其密度比空氣略小,不能覆蓋在可燃物表面隔絕氧氣,故不能用于滅火,不符合題意;

          D.石墨可用于制鉛筆芯是因為其質(zhì)軟,能在紙上留下痕跡,并不是因為能夠?qū)щ,不符合題意。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】追求化學(xué)家的足跡.

          (1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:

          a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

          b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2

          ①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因為它們組成的共同點:   

          ②b中物質(zhì)X化學(xué)式為  ;

          ③寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式:   

          (2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實,否定了“燃素說”認為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當減輕”的觀點,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.

          ①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:  ;

          ②以鐵燃燒的事實,指出上述“燃素說”的謬誤: 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是( 。

          A.實驗時用剩的藥品放回原瓶

          B.給試管里的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3

          C.用量筒量取液體時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

          D.實驗時,要按規(guī)定用量取用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途錯誤的是(

          A.大理石——用作建筑材料

          B.鈦合金——制造人造骨

          C.氫氧化鈉——治療胃酸過多

          D.熟石灰——改良酸性土壤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示:由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(

          溶質(zhì)

          溶劑

          酒精

          汽油

          苯(有毒)

          溶解性

          微溶

          可溶

          易溶

          易溶

          A.B.酒精C.汽油D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】健康是人類永恒的主題,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.胃酸過多的人應(yīng)少吃柑橘

          B.健康人體血漿的pH范圍7.35~7.45

          C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體生命活動提供能量

          D.用鐵鍋炒菜可以為人體補充鐵元素,鐵元素屬于常量元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:① , ②;
          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為;
          (3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 可選用的收集裝置為(填字母);
          (4)檢驗裝置B的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若 , 則裝置B的氣密性良好。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

          A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素

          C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】電影《中國機長》的原型是川航 3U8633”的成功迫降,挽救了 128 條生命,迫降過程中屬于化學(xué)變化的是()

          A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.輪胎變癟D.座椅搖晃

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