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        1. 【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
          (1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
          (2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:O=
          (3)312g蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量是多少?

          【答案】
          (1)156
          (2)3:5
          (3)解:312g蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量是:312g× =46g
          【解析】解:(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量為:12×4+5+16×5+23=156.故填:156;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得蘋果酸鈉鹽中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(16×5)=3:5.故填:3:5;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一氧化氮在常溫常壓下難溶于水,密度比空氣稍大,它能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮是造成空氣污染的氣體之一.要收集一瓶一氧化氮氣體,可采用的方法是( )
          A.排水法
          B.向上排空氣法
          C.向下排空氣法
          D.排水或向上排空氣法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中.請計算:
          (1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是;
          (2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是;
          (3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化是物理變化的是( )
          A.生石灰溶于水
          B.自行車生銹
          C.氫氧化鈉潮解
          D.二氧化碳溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任
          (1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是(填化學(xué)式).正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比為 , 該反應(yīng)的文字或符號表達式 , 該實驗說明水是由組成的.

          (2)我國西南地區(qū)水資源豐富,但分布不均.人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水,說明是硬水(填現(xiàn)象);生活中可用的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
          (3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號)
          A.蒸餾
          B.沉淀
          C.過濾
          D.煮沸
          (4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1 . 葡萄酒營養(yǎng)豐富,適當(dāng)飲用能夠健身養(yǎng)顏。家庭釀制葡萄酒大致需要四個步驟,請問屬于化學(xué)變化的步驟是( )
          A.清洗葡萄
          B.把葡萄捏碎
          C.葡萄發(fā)酵成酒
          D.用細紗布過濾后裝瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.
          (1)碘的汽油溶液中,溶劑是;
          (2)甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).
          ①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象 ;
          ②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實驗,其樂無窮.
          (1)用所給的實驗用品,根據(jù)表格中相應(yīng)的實驗結(jié)論,畫出實驗示意圖①,填寫實驗現(xiàn)象②和③.(實驗用品:一個燒杯,兩支高低不同的蠟燭,火柴)

          實驗示意圖

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸

          火災(zāi)逃生時,需低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)


          (2)創(chuàng)新實驗:無標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅. 查閱資料可知:
          硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
          2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
          某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體與鉗堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量.若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
          (1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是(選填“A,B,C”).
          (2)若在飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為結(jié)晶,過濾.
          (3)P點表示的含義為
          (4)在t1℃下,B,C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為
          (5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為(選填“A,B,C”)

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          同步練習(xí)冊答案