【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A．空氣由空氣分子構(gòu)成
B．按質(zhì)量計算，空氣中的氮氣約占78%
C．空氣中各種氣體由于混合在一起,它們的性質(zhì)已發(fā)生了改變
D．空氣中的稀有氣體是混合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器
（1）標號為d的儀器名稱是 ；
（2）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣
①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是 ；
②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作時 ；
③寫出此反應的文字表達式 ；
④實驗時水槽里的水變紅，可能的原因是 （寫出一種）
⑤手機玩氣體后應先 后 ；
（3）在實驗室里，可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣
①有關(guān)反應的文字表達式為 ；
②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應選擇如圖所給儀器中的 ；
③分 此法制氧氣的優(yōu)點 。
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【題目】下列關(guān)于C + O2 ==== CO2的說法不正確的是
A. 參加反應的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:4
B. 反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變
C. 表示碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】下列事實與氧氣性質(zhì)關(guān)系錯誤的是
A．可用向上排空氣法收集氧氣；因為氧氣的密度比空氣略小；
B．可用排水法收集氧氣；因為氧氣不易溶于水；
C．可用帶火星的木條驗證氧氣；因為氧氣有助燃性；
D．食物在空氣中放置逐漸變質(zhì)；因為氧氣有氧化性；
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【題目】同學們在科學實踐活動課上自制豆腐。將富含蛋白質(zhì)的黃豆經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱、沉淀等過程得到豆腐。
（1）除渣的操作是________。
（2）磨漿過程發(fā)生的是____________（填“物理”或“化學”）變化。
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【題目】通過近期的學習，我們知道通過多種途徑可制取氧氣：
A．加熱氧化汞
B．分離空氣
C．加熱分解KClO3
D．加熱分解KMnO4
E．分解H2O2
F． 。
（1）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。
（2）請任意寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式： 。
（3）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：
。
。
。
實驗完畢，停止加熱前應該先 ，再 。
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【題目】已知A、E、F是單質(zhì)，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易生成B和C。相互之間存在如圖關(guān)系（部分反應及條件已省略）。“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）E物質(zhì)的化學式為 ；
（2）寫出由M→A的反應表達式 ，該反應屬于 反應類型（填“化合”或“分解”）；
（3）D→B+C的反應表達式為 ；
（4）上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有 種。自然界中，通過 （填變化名稱）可將C轉(zhuǎn)化為A。
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【題目】下列關(guān)于水的蒸發(fā)過程，說法正確的是
A. 水分子之間間隔增大 B. 水分子體積增大
C. 水分子質(zhì)量增加 D. 水分子個數(shù)增多
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