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        1. 【題目】某草木灰(主要成分為K2CO3,雜質(zhì)不溶于水)樣品,可能還添加了K2SO4、KCl。某化學興趣小組進行了如下實驗:

          (1)樣品的預處理:

          ①操作a的名稱為__________________,其目的是____________________

          ②溶液A中主要的陰離子,除CO32-外,可能還含有_______________(填離子符號)

          (2)樣品成分的確定:設(shè)計實驗方案,完成下述表格;限選試劑:稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液

          實驗操作

          預期現(xiàn)象和必要結(jié)論

          步驟1:取溶液A少量于試管中,加入足量

          _______________,充分振蕩,靜置,過濾。

          步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,____________

          ______,說明樣品中未添加KCl

          步驟3:取少量步驟1所得的濾渣于試管中,__________________

          ______,說明樣品中添加了K2SO4

          【答案】 過濾 除去草木灰中不溶于水的雜質(zhì) SO42-、Cl- 加入足量的Ba(NO3)2溶液 加入稀HNO3酸化,滴入幾滴AgNO3溶液 若無明顯現(xiàn)象 加入足量的稀鹽酸或稀硝酸,充分振蕩 若固體沒有完全溶解

          【解析】(1)①根據(jù)分離固體和液體的混合物的方法是過濾解答;②根據(jù)草木灰中可能添加了K2SO4、KCl分析解答;(2)根據(jù)確定樣品的成分分析解答。(1)①為除去草木灰中不溶于水的雜質(zhì)需進行過濾。故操作a的名稱為過濾;②草木灰中可能添加了K2SO4、KCl。故溶液A中主要的陰離子,除CO32-外,可能還含有SO42-、Cl-;(2)為除去碳酸鈉避免干擾樣品成分的確定,故步驟1:取溶液A少量于試管中,加入足量Ba(NO3)2溶液,充分振蕩,靜置,過濾;步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入稀HNO3酸化,滴入幾滴AgNO3溶液,若無明顯現(xiàn)象,說明樣品中未添加KCl;步驟3:取少量步驟1所得的濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸或稀硝酸,充分振蕩,若固體沒有完全溶解,說明樣品中添加了K2SO4。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】看圖回答問題:

          (1)上面的實驗操作圖,正確的是_________(填字母).

          (2)指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果.

          _____________________________________________

          ____________________________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖回答問題。

          (1)儀器x的名稱是_____。

          (2)實驗室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用_____。(填字母序號)作為發(fā)生裝置;收集二氧化碳選用D裝置的原因是_____。

          (3)如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等,用該裝置能完成的實驗是_____(填字母序號)。

          A.氣體從b端通入,收集氫氣

          B.瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣

          C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

          D.瓶內(nèi)裝有濃硫酸,氣體從b端通入,吸收氫氣中混有的水蒸氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗一:根據(jù)下圖回答問題

          (1)儀器①的名稱是_____。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應該選擇的氣體發(fā)生裝置是______ (填寫編號)。若選擇 F 裝置收集 氧氣,則氣體應從___________ (“a”“b”)口進入。實驗室用 B 裝置制取二氧化碳氣體 的優(yōu)點是________________

          (3) C 為實驗室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式 ________________ ,裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_________ g。

          實驗二:雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成,其中蛋殼的主要成分是 CaCO3, 里面覆蓋一層蛋殼膜嘉寶化學活動興趣小組的同學開展了以下探究活動:

          (提出問題蛋殼中的 CaCO3 含量是多少?

          (查閱資料)a.蛋殼經(jīng)過科學檢測其中含 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)約為 82%~85%,含蛋白質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為 90%~93%。

          (設(shè)計方案方案一灼燒法”,將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進行測定。

          方案二酸處理法,將蛋殼與稀鹽酸反應后再進行吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徜^進行測量處理。

          (進行實驗)(實驗步驟略)

          方案一稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少再稱量剩余固體的質(zhì)量 7.16 g。

          方案二用下圖所示的連接實驗裝置稱取 12 g 蛋殼樣品進行實驗(假設(shè)其他成分均不與 HCl 應,裝置內(nèi)試劑均足量。)

          (4)該實驗裝置的主要缺陷是_____。

          (數(shù)據(jù)處理

          (5)方案一產(chǎn)生的 CO2 質(zhì)量_____g,蛋殼中的 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)為_____%。(保留一位小數(shù))

          (6)方案二根據(jù)方案二的實驗內(nèi)容,請用文字或圖表說明該方案的數(shù)據(jù)處理方法_____。

          (評價反思

          (7)方案二中裝置 C 的作用是_____。

          (8)方案一測定值與科學檢測的數(shù)據(jù)有較大誤差,主要原因是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學習化學的基礎(chǔ).下圖為金屬鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的微觀示意圖.請據(jù)圖回答:

          (1)元素的化學性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切;氯化鈉是由 構(gòu)成的.

          (2)工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用化合物氫氧化鈉(NaOH),即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應,生成氫氧化鈉、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應的符號表達式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2.3 g 鐵和 M 的混合物與足量鹽酸反應,生成 0.2 g 氫氣,則 M 可能是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:

          (1)如圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是_________、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到_______(填字母)處的火柴梗最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。

          (2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)_______________________。

          結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是_____________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,其中往往含有少量的氯化鈉,化學興趣小組的同學要通過實驗來測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。

          (1)準確稱取9.0g小蘇打樣品放入燒杯中,逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸73.0g,燒杯中沒有殘留不溶物。計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)____

          (2)請你設(shè)計一個與上述實驗原理和操作方法均不相同的實驗,測定小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】t℃時,向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和,則此過程中該溶液滿足下圖ab兩個變量的變化關(guān)系的是

          A. a-溶解度,b-溶質(zhì)質(zhì)量

          B. a-溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),b-溶質(zhì)質(zhì)量

          C. a-溶質(zhì)質(zhì)量,b-溶劑質(zhì)量

          D. a-溶解度,b-溶劑質(zhì)量

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