日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某同學用木炭粉與氧化銅高溫加熱至質(zhì)量不再變化為止,發(fā)現(xiàn)剩余固體中含一些黑色粉末,該同學取少量固體于試管中,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)黑色固體全部溶解,溶液呈藍色.
          (1)剩余固體中的黑色粉末為
           

          (2)為測定剩余固體中黑色粉末的質(zhì)量分數(shù),該同學稱量5g剩余固體于燒杯中,再把25g稀硫酸平均分5次加入燒杯中,充分反應后燒杯中剩余固體的質(zhì)量記錄如下:
          實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
          加入稀硫酸質(zhì)量(g) 5 5 5 5 5
          燒杯中剩余固體質(zhì)量(g) 4.6 4.2 3.8 3.5 3.5
          求:①黑色粉末在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù).
          ②所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
          分析:(1)木炭和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,剩余的黑色粉末與硫酸變藍色,說明是氧化銅,可以據(jù)此解答該題;
          (2)測定氧化銅和銅的混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),利用氧化銅能和稀硫酸反應,固體減少的量就是氧化銅的質(zhì)量,再根據(jù)氧化銅的質(zhì)量可以計算出硫酸的質(zhì)量分數(shù).
          解答:解:(1)從黑色固體全部溶解,溶液呈藍色可判定黑色固體是氧化銅,因為木炭和硫酸不反應.
          (2)剩余固體是氧化銅和銅的混合物,銅不和硫酸反應,固體減少的質(zhì)量就是氧化銅的質(zhì)量,從第四次和第五次加硫酸后固體不再減少說明,固體中的氧化銅全部反應,前三次加的稀硫酸全部參加了反應,計算硫酸的質(zhì)量分數(shù)可以根據(jù)第一次反應.
          (2)①黑色粉末在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)=
          5g-3.5g
          5g
          ×100%=30%
          ②設5g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為x,參加反應的氧化銅的質(zhì)量為4.6g-4.2g=0.4g
           CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
           80    98
           0.4g   x 
          80
          98
          =
          0.4g
          x

          x=0.49g
          所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
          0.49g
          5g
          ×100%=9.8%
          答:黑色粉末在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)為30%,所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)9.8%.
          點評:此題是對化學方程式計算的考查題,解題的關鍵是能夠?qū)ο嚓P的反應情況進行的分析,在分次進行化學反應時,一定要分清第幾次是完全反應的,計算時要根據(jù)完全反應時的質(zhì)量計算.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          學習了碳單質(zhì)的化學性質(zhì),知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后,某學習小組同學聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有:
          ①2CuO+C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑   ②CuO+C
           高溫 
          .
           
          Cu+CO↑
          他們想驗證自已的想法,請你同他們一起進行探究.
          猜想與假設
          木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:
          (1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;(3)產(chǎn)物是
           

          設計方案
          (1)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是
           

          (2)如何檢驗產(chǎn)物是否存在CO,學習小組同學找查了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.
          實驗結(jié)論設計的實驗裝置(如圖)
          精英家教網(wǎng)
          實驗報告:
          實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          ①A中固體由黑色變紅色
          ②B中黃色試紙變藍
          ③C中
           
          ①有Cu生成
          ②有
           
          生成
          ③有CO2生成
          反思與評價
          (1)實驗結(jié)束時,為防止Cu被氧化,必須先停止加熱,待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒有B安全瓶,可能導致的后果是
           

          (2)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后應添加的裝置是
           

          拓展與交流
          如果用右圖裝置代替左圖中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應的氣體產(chǎn)物都排出來,該氣體應是
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:吉林 題型:問答題

          學習了碳單質(zhì)的化學性質(zhì),知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后,某學習小組同學聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有:
          ①2CuO+C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑   ②CuO+C
           高溫 
          .
           
          Cu+CO↑
          他們想驗證自已的想法,請你同他們一起進行探究.
          猜想與假設
          木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:
          (1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;(3)產(chǎn)物是______.
          設計方案
          (1)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是______.
          (2)如何檢驗產(chǎn)物是否存在CO,學習小組同學找查了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.
          實驗結(jié)論設計的實驗裝置(如圖)

          精英家教網(wǎng)

          實驗報告:
          實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          ①A中固體由黑色變紅色
          ②B中黃色試紙變藍
          ③C中______
          ①有Cu生成
          ②有______生成
          ③有CO2生成
          反思與評價
          (1)實驗結(jié)束時,為防止Cu被氧化,必須先停止加熱,待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒有B安全瓶,可能導致的后果是______.
          (2)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后應添加的裝置是______.
          拓展與交流
          如果用右圖裝置代替左圖中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應的氣體產(chǎn)物都排出來,該氣體應是______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2013年同步練習卷A(二)(解析版) 題型:解答題

          學習了碳單質(zhì)的化學性質(zhì),知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后,某學習小組同學聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有:
          ①2CuO+C2Cu+CO2↑   ②CuO+CCu+CO↑
          他們想驗證自已的想法,請你同他們一起進行探究.
          猜想與假設
          木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:
          (1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;(3)產(chǎn)物是______.
          設計方案
          (1)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是______.
          (2)如何檢驗產(chǎn)物是否存在CO,學習小組同學找查了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.
          實驗結(jié)論設計的實驗裝置(如圖)

          實驗報告:
          實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          ①A中固體由黑色變紅色
          ②B中黃色試紙變藍
          ③C中______
          ①有Cu生成
          ②有______生成
          ③有CO2生成
          反思與評價
          (1)實驗結(jié)束時,為防止Cu被氧化,必須先停止加熱,待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒有B安全瓶,可能導致的后果是______.
          (2)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后應添加的裝置是______.
          拓展與交流
          如果用右圖裝置代替左圖中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應的氣體產(chǎn)物都排出來,該氣體應是______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2006-2007學年廣東省佛山市三水區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          學習了碳單質(zhì)的化學性質(zhì),知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后,某學習小組同學聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有:
          ①2CuO+C2Cu+CO2↑   ②CuO+CCu+CO↑
          他們想驗證自已的想法,請你同他們一起進行探究.
          猜想與假設
          木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:
          (1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;(3)產(chǎn)物是______.
          設計方案
          (1)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是______.
          (2)如何檢驗產(chǎn)物是否存在CO,學習小組同學找查了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.
          實驗結(jié)論設計的實驗裝置(如圖)

          實驗報告:
          實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          ①A中固體由黑色變紅色
          ②B中黃色試紙變藍
          ③C中______
          ①有Cu生成
          ②有______生成
          ③有CO2生成
          反思與評價
          (1)實驗結(jié)束時,為防止Cu被氧化,必須先停止加熱,待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒有B安全瓶,可能導致的后果是______.
          (2)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后應添加的裝置是______.
          拓展與交流
          如果用右圖裝置代替左圖中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應的氣體產(chǎn)物都排出來,該氣體應是______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2006年吉林省中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

          (2006?吉林)學習了碳單質(zhì)的化學性質(zhì),知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后,某學習小組同學聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生反應可能有:
          ①2CuO+C2Cu+CO2↑   ②CuO+CCu+CO↑
          他們想驗證自已的想法,請你同他們一起進行探究.
          猜想與假設
          木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:
          (1)產(chǎn)物是銅和一氧化碳;(2)產(chǎn)物是銅和二氧化碳;(3)產(chǎn)物是______.
          設計方案
          (1)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是______.
          (2)如何檢驗產(chǎn)物是否存在CO,學習小組同學找查了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.
          實驗結(jié)論設計的實驗裝置(如圖)

          實驗報告:
          實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          ①A中固體由黑色變紅色
          ②B中黃色試紙變藍
          ③C中______
          ①有Cu生成
          ②有______生成
          ③有CO2生成
          反思與評價
          (1)實驗結(jié)束時,為防止Cu被氧化,必須先停止加熱,待Cu冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒有B安全瓶,可能導致的后果是______.
          (2)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后應添加的裝置是______.
          拓展與交流
          如果用右圖裝置代替左圖中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應的氣體產(chǎn)物都排出來,該氣體應是______.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案