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          要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去，所用試劑和方法均正確的是
          選項
          		待提純物質(zhì)
          		選用試劑
          		操作方法
          A
          		CuCl2(FeCl2)
          		銅片
          		過濾
          B
          		CaO(CaCO3)
          		鹽酸
          		蒸發(fā)
          C
          		Cu(Fe)
          		硫酸銅溶液
          		過濾，洗滌
          D
          		NaOH溶液（Na2SO4）
          		氯化鋇溶液
          		過濾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          銅排在鐵之后，不能和FeCl2反應，故A錯誤，加入鹽酸后，CaO、CaCO3都與鹽酸反應了，故B錯誤，加入氯化鋇溶液后，硫酸鈉與之反應生成了氯化鈉，又引入了新雜質(zhì)，故D錯誤，鐵可以與硫酸銅反應，生成銅，過濾、洗滌就可以得到純凈的銅了，故C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列選用的除雜試劑或方法錯誤的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))（      ）
          選項
          		物質(zhì)
          		雜質(zhì)
          		試劑或方法
          A
          		NaCl固體
          		泥沙
          		加水溶解、過濾、蒸發(fā)
          B
          		Cu粉
          		Fe粉
          		用磁鐵吸出
          C
          		N2
          		O2
          		通過紅熱的銅絲
          D
          		CO2
          		CO
          		在空氣中點燃
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          如下圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質(zhì)量大于D。請寫出下列物質(zhì)的化學式：A       ，B       ，D       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗方案中，設計合理的是
          A．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
          B．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體
          C．用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
          D．點燃的木條可區(qū)分N2和CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）有三瓶沒有標簽的溶液，分別是氯化鈉溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液。請設計一個實驗方案把這三瓶溶液區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結論。
          實驗操作
          		預期現(xiàn)象與結論
           
          		 
           
          		 
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          小政同學在復習Ca(OH)2化學性質(zhì)時，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應的關系如右圖（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應）。

          (1)若X是與其它三種物質(zhì)不同類別的化合物，則X可以是____________。
          (2)根據(jù)右圖所示的物質(zhì)間關系，任意寫出其中一個反應的化學方程式：
                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是
          項目
          		物質(zhì)
          		雜質(zhì)(少量)
          		試劑
          		操作方法
          A
          		KCl
          		MnO2
          		足量的水
          		溶解、過濾、蒸發(fā)
          B
          		H2
          		水蒸氣
          		適量的NaOH溶液
          		洗氣
          C
          		FeSO4溶液
          		CuSO4溶液
          		過量的Fe粉
          		過濾
          D
          		CO
          		CO2
          		足量氧化鐵
          		加熱
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各組物質(zhì)的鑒別的方法不正確的是
          A．用肥皂水鑒別硬水與軟水B．用灼燒的方法鑒別奶粉和淀粉
          C．用酚酞試液鑒別食鹽水和白醋D．用燃著的小木條鑒別氧氣與二氧化碳氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           有A、B、C、D四種失去標簽的無色溶液，分別是氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉溶液。取少量樣品分別滴入無色酚酞試液，A、C使酚酞變紅，B、D不能使酚酞變色。再取少量樣品，分別滴入氯化鋇溶液，A、B有白色沉淀產(chǎn)生，C、D中無現(xiàn)象。
          （1）確定B、D的化學式：B_____________________  D___________；
          （2）寫出用A制取C的化學方程式：_____________________。
          

			
          

			
          
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