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        1. 【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題。

          1)標號為①的儀器名稱是______;

          2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達式______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點是______,若選擇C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______;

          3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是______。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是______;

          4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序是______,該實驗中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是______;

          5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F。

          ①下列有關(guān)說法正確的是______填字母;

          A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

          B燃燒匙中的紅磷不可以換成硫

          C選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的

          D本實驗可以證明空氣含有、和稀有氣體

          ②紅磷燃燒的現(xiàn)象是______;

          ③該實驗的結(jié)論是______

          【答案】長頸漏斗 收集的氧氣更純凈 把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿,反之未滿 裝置漏氣 操作簡單,節(jié)約能源,可隨時添加藥品 ④②①③⑤⑦⑥ 防止冷凝水回流炸裂試管 BC 劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量熱 氧氣約占空氣總體積的五分之一

          【解析】

          1為長頸漏斗。

          2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,試管口塞一團棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取,該反應(yīng)的文字表達式:;

          E裝置收集氧氣的優(yōu)點是收集的氧氣更純凈;

          若選擇C裝置收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿,反之未滿。

          故填:;收集的氧氣更純凈且無需驗滿;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿,反之未滿。

          3)用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是裝置漏氣,導致收集的氧氣不純;

          若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是無需加熱,操作簡單,節(jié)約能源,可隨時添加藥品。

          故填:裝置漏氣;無需加熱,操作簡單,節(jié)約能源,可隨時添加藥品。

          4)其操作順序是④②①③⑤⑦⑥

          該實驗中試管口應(yīng)略向下傾斜能夠防止冷凝水回流炸裂試管。

          故填:④②①③⑤⑦⑥;防止冷凝水回流炸裂試管。

          5A并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高。實驗中只要紅磷足量即可,當氧氣消耗完畢冷卻至室溫,紅磷即使有剩余,水也不會再進來。該選項說法不正確;

          B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫,是因為硫燃燒生成二氧化硫,占據(jù)了減少的氧氣的體積,導致進來的水不能正確反映減少的氧氣的體積,故不能測定氧氣的含量,該選項說法正確;

          C選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,從而測定出空氣中氧氣的含量;如果無法在空氣中反應(yīng),不能消耗氧氣也就無法測定;如果生成物為氣體,會占據(jù)減少的氧氣的體積,影響測定結(jié)果;該選項說法正確;

          D本實驗根據(jù)消耗多少體積的氧氣,就會進來多少體積的水,從而測定空氣中氧氣的含量;根據(jù)最終水沒有充滿整個瓶子,可證明空氣中還有不與紅磷反應(yīng)且不易溶于水的氣體,但不能證明空氣中具體含有氮氣、二氧化碳和稀有氣體等,該選項說法不正確。

          故填:BC。

          紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量熱。

          故填:劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量熱。

          該實驗中,進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一。

          故填:氧氣約占空氣總體積的五分之一。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】推理是研究和學習化學的重要方法,以下說法正確的是

          A.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

          B.酚酞試液遇堿性溶液變紅色,碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了,則碳酸鈉溶液呈堿性

          C.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物

          D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是寶貴的自然資源,其組成如下表:

          空氣組成

          X

          O2

          Y

          CO2

          其它

          體積分數(shù)

          78%

          21%

          0.94%

          0.03%

          0.03%

          如圖是以空氣等為原料生產(chǎn)尿素[CONH22]的流程,請按要求回答相關(guān)問題。

          1X的化學式為_____。Y的化學性質(zhì)_____(填活潑穩(wěn)定)。

          2)圖中分離空氣的過程屬于_____(填物理化學)變化。

          3)分離空氣的常用方法有以下兩種。

          ①將液態(tài)空氣氣化,首先分離出X.則沸點:X_____(填高于低于Y。

          ②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。X_____(填大于、等于小于O2。

          4)合成尿素的反應(yīng)_____(填屬于不屬于)化合反應(yīng)。

          5)結(jié)合流程和所學知識可以預(yù)測:化學反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時一定還伴隨有_____(填狀態(tài)、能量、原子壓強)變化。

          6)相同條件下氣體體積之比等于分子個數(shù)之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

          (1)t1 ℃時,將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。

          (2)t2 時,甲的溶解度_______(“>”、“<”“=”)乙的溶解度。

          (3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是________。

          (4)100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.正確使用金屬材料,首先應(yīng)該了解金屬.

          ①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號

          ②保持鐵的化學性質(zhì)的最小粒子是______

          國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作太空金屬的鈦金屬板,其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Ti+2H2SO4=TiSO42+2H2

          在某稀有氣體中,熔融狀態(tài)下,鎂與反應(yīng)的化學方程式為:TiCl4+2MgMgCl2+Ti,Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______

          某實驗室廢液缸里的廢液含有、,如果將廢液直接排放就會造成水污染.幾位同學利用課余處理廢液,回收硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如圖:

          請回答:

          ①操作1______,固體A的成分______

          ②固體C______濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同,該溶質(zhì)是______

          ③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應(yīng)的化學方程式______;

          ④加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖.回答問題:(說明:C裝置中的濃硫酸有吸水性,可以干燥氣體)

          1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

          2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學反應(yīng)方程式_____并據(jù)此選擇上圖中_____(填字母)組裝一套制取并收集于燥氧氣的裝置。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了比較氧化銅和二氧化錳對雙氧水分解的催化效果,經(jīng)用如圖所示的裝置進行兩次實驗,在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有5mL5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到的氧氣質(zhì)量和時間的關(guān)系如圖所示。

          1)雙氧水和二氧化錳制氧氣的文字表達式是______。開始實驗時注入雙氧水的方法是____(填序號),另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是______。燒杯中有氣泡產(chǎn)生的原因是_____。

          A快速推注射器活塞 B緩慢推注射器活塞

          2)根據(jù)_____收集氧氣的質(zhì)量不同,可比較兩種催化劑催化效果,通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是______

          3)除催化劑外,通過下列問題探究還有哪些因素能影響化學反應(yīng)速率?

          t0~t1時間段反應(yīng)速率逐漸變_____,原因是________;

          t1~t2時間段反應(yīng)速率逐漸變_____,原因是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是(

          A.實驗室可用甲裝置來制取氧氣 B.乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳

          C.收集氫氣可用丙裝置 D.丁裝置可用來收集氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )

          A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

          C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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