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          從氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮?dú)夂湍蕷饬N氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)填寫化學(xué)式。
          (1) 空氣中含量最多的氣體是________________。 
          (2) 綠色植物進(jìn)行光合作用必需的氣體是__________________。
          (3) 充入霓虹燈通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是________________。
          (4) 一種化石燃料中所含的主要?dú)怏w是________________。 
          (5) 工業(yè)上煉鐵時(shí)用作還原劑的氣體是___________________。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1) N2 
          (2) CO2
           (3) Ne 
          (4) CH4 
          (5) CO 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          33、人們可以對(duì)物質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類．請(qǐng)將氧氣、一氧化碳、五氧化二磷、銅、二氧化硫和硫磺六種物質(zhì)分成兩組（均填化學(xué)式），每組分別包括三種不同物質(zhì)，并寫出分類依據(jù)．
          第一組：
          CO、P2O5、SO2；O2、Cu、S
          ；分類依據(jù)是
          根據(jù)元素的種類
          ．
          第二組：
          O2、CO、SO2；P2O5、Cu、S
          ；分類依據(jù)是
          根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是
           
          ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，需要改進(jìn)的是
           
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（填序號(hào)）
           
          ．
          ①過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣； ②一氧化碳還原氧化鐵； ③木炭還原氧化銅
          （3）裝置F可用來(lái)收集氣體，還具有其他用途，如在F瓶中裝入
           
          ，可用來(lái)干燥某些氣體．若用F收集氧氣并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從
           
          （填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是
           
          ．
          （4）石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
稀鹽酸的用量
第一次加入5g
第二次加入5g
第三次加入5g
第四次加入5g
          

          
剩余固體的質(zhì)量
3g
2g
l g
1g
          試計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
          （1）寫出下列儀器的名稱：a
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ；b
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
          ①
          ①
          （填序號(hào)），該制備方法所選擇的制氣裝置是
          A
          A
          （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （3）B、C、D都能用于實(shí)驗(yàn)室還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，其中只能用于CO氣體還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置是
          D
          D
          （填序號(hào)），原因是
          尾導(dǎo)氣管能處理未反應(yīng)的一氧化碳
          尾導(dǎo)氣管能處理未反應(yīng)的一氧化碳
          ．
          （4）裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時(shí)，若采用排水法收集該氣體，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從
          c
          c
          （選填“c”或“d”）通入；若要將瓶中氣體導(dǎo)出，應(yīng)將水從
          d
          d
          （選填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是
          ①
          ①
          （選填數(shù)字）． ①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
          （5）若用圖1F裝置制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．該裝置通過(guò)打開和關(guān)閉止水夾，使反應(yīng)隨時(shí)停止和開啟，圖2裝置中也有這種效果的是
          甲丙
          甲丙
          ．（填編號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?柳州二模）透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是我們應(yīng)該建立的一種思維模式
          （1）從下列滅火的操作中，可以推知燃燒的條件“釜底抽薪”，推知燃燒需要的條件之一是
          需要可燃物
          需要可燃物
          ，“炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅”推知燃燒的條件之二是
          與空氣接觸
          與空氣接觸

          （2）為防止菜刀生銹，用后及時(shí)洗凈擦干并涂上一層食用油，可推知鐵制品生銹的條件是
          與氧氣和水同時(shí)接觸
          與氧氣和水同時(shí)接觸

          （3）氫氣、氧氣、二氧化碳可以用圖的裝置來(lái)收集，但不能收集一氧化碳，說(shuō)明一氧化碳與其它三種氣體不同的一點(diǎn)性質(zhì)是
          密度與空氣接近（或有毒）透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是我們應(yīng)該建立的一種思維；
          密度與空氣接近（或有毒）透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是我們應(yīng)該建立的一種思維；
          ；若瓶中裝滿水后可以用來(lái)收集氫氣、氧氣、一氧化碳，說(shuō)明這三種氣體具有的一點(diǎn)共同性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水

          （4）碘幾乎不溶于水卻可以溶于汽油和酒精中，高錳酸鉀幾乎不溶于汽油和酒精卻可以溶于水中，這說(shuō)明
          物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)，溶劑的性質(zhì)有關(guān)
          物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)，溶劑的性質(zhì)有關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀材料，回答問(wèn)題：
          材料．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，臭氧可用于游泳池的殺菌和消毒．磷在臭氧中燃燒比在氧氣中燃燒更旺，生成物與磷在氧氣中燃燒的生成物相同．
          （1）臭氧的物理性質(zhì)：
          臭氧是淡藍(lán)色氣體
          臭氧是淡藍(lán)色氣體
          （寫一條）；
          （2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度看，氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是：
          構(gòu)成的分子不同
          構(gòu)成的分子不同
          ；
          （3）磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式：
          磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          ；
          （4）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊：
          一氧化碳
          一氧化碳
          ．
          

			
          

			
          
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