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        1. 【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

          序號

          樣品

          量筒起始

          讀數(shù)/mL

          量筒最終

          讀數(shù)/mL

          所需時間

          /min

          1

          1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

          100

          70

          120

          2

          lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

          100

          70

          70

          3

          ……

          100

          70

          480

          1)實驗說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

          2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

          3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

          4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____。

          5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點后保留1位)。

          【答案】1)加快 (2)放熱

          3Fe2O3·xH2O (或Fe2O3

          4③1g鐵粉、10滴水 (520.5

          【解析】

          (1)實驗①和②之間唯一的變量為是否有NaCl,根據(jù)含有NaCl的②組實驗,反應(yīng)所需的時間較短,得到NaCl能加快鐵銹蝕的速率;

          (2)通過溫度升高,可以直接得出鐵銹蝕的過程是放熱的過程;

          (3)根據(jù)題干小明對鐵的銹蝕進行如下探究紅棕色物質(zhì)生成,我們可以判定此物質(zhì)為鐵銹,主要成分為Fe2O3·xH2O;

          (4)“實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,所以該對照組間唯一的變量應(yīng)為是否含有碳,因為實驗①含有碳,則實驗③不含碳,而其他的因素應(yīng)完全相同,所以實驗③的樣品組成為1 g鐵粉、10滴水;

          (5)因為量筒內(nèi)液體減少的體積即為廣口瓶內(nèi)所含有的全部氧氣的體積,所以氧氣的體積含量:×100%≈20.5%

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣.

          (提出問題)過氧化鈣是否可以用于制取氧氣?

          (查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等.

          (猜想與驗證)

          1)小明依據(jù)________

          提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣.

          2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,

          提出猜想 過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.

          實驗裝置

          實驗主要過程

          ①檢驗裝置氣密性;

          ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出

          (實驗結(jié)論)過氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣,但反應(yīng)很慢.

          (分析與反思)

          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是________

          ②小明希望對此實驗進行改進,使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:________.以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通常情況下,氯氣是種黃綠色、比空氣重、有刺激性氣味的有毒氣體,常用于自來水的消毒。自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

          (1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出C12的物理性質(zhì)(請寫兩條即可)_____________________;

          (2)寫出圖甲中C物質(zhì)的化學(xué)式____________;

          (3)分析圖乙中微觀過程示意圖,你能得到哪些信息?(請寫兩條即可)______________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示。

          t1時氯化銨的溶解度為_____。

          ②在溫度不變的情況下,把氯化銨的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>_____。

          ③硝酸鉀中混有少量氯化銨,提純硝酸鉀的方法是_____。

          t2時將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液依次降溫至t1t℃,下列說法正確的是_____。(填編號)

          A t1時,剩余溶液的質(zhì)量可能相等

          B t1時,剩余溶液中溶劑的質(zhì)量可能相等

          C t2t1之間某一溫度時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

          D t2t℃之間某一溫度時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等

          t1時在分別盛有100g水的兩個燒杯中,加入50g硝酸鉀或50g氯化銨,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示。燒杯甲中溶液的溶質(zhì)是_____,乙中上層清夜溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包固體粉末可能由NH4ClNa2CO3、CaCl2CuSO4、Na2SO4中的一種或幾種組成。為了確定其組成,某化學(xué)興趣小組做了以下實驗:

          已知:步驟Ⅰ中無明顯現(xiàn)象;步驟Ⅱ可觀察到有白色沉淀生成;步驟Ⅲ可觀察到有氣體生成。

          請回答下列問題:

          1)這包固體中一定不存在的物質(zhì)有_____;一定存在的物質(zhì)有_____;

          2)寫出步驟Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          3)步驟Ⅱ所得濾液A中一定含有的溶質(zhì)是_____,步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( )

          A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

          B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

          C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

          D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將硝酸鉀不飽和溶液Wg,恒溫蒸發(fā)至有一定量的晶體析出。下圖能正確表示該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(A%)與蒸發(fā)時間(t)的關(guān)系是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是硫元素,鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

          (1)鈣原子與硫原子的原子種類不同,其原因是_______ ;

          (2)D中的X=________ ;

          (3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ (填序號,下同);

          (4)A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的是______________ ;

          (5)A、B、C、D中表示陰離子的是_______,其離子符號位______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計如下兩種實驗方案:

          (1)方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得固體19.70g.通過計算(寫出計算過程)______判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品.(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng))

          (2)方案二:用如圖所示的裝置,通過準(zhǔn)確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度。該裝置中儀使用注射器的優(yōu)點是__________,但實驗后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是______________.(裝置氣密性良好)(寫一條即可)。

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          同步練習(xí)冊答案