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        1. 在實驗室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

          (1)(2分)寫出編號的儀器名稱:①           ;②            
          (2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加水至              處,形成液封。
          ②將注射器F連接到裝置B的導管口處。
          ③緩慢拉動注射器F的活塞,觀察到               ,表示裝置B的氣密性良好。
          (3)若用該裝置制CO2氣體,則反應的化學方程式是                            ;若用該裝置制取O2,則反應的化學方程式是                                  。
          (4)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗CO2是否收集滿,可將燃著的木條           ,觀察火焰是否熄滅。
          (5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取。制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是      (填編號)。

          (1)長頸漏斗;集氣瓶;(2)浸沒長頸漏斗下端管口;長頸漏斗下端管口處有氣泡逸出;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;2H2O22H2O+O2↑;(4)放在集氣瓶口;(5)A ; E

          解析試題分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題;
          (2)用注射器C檢查裝置E的氣密性時,向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口,將注射器F連接到裝置B的導管口處,緩慢拉動注射器F的活塞,觀察到長頸漏斗下端管口處有氣泡逸出,表示裝置B的氣密性良好;
          (3)B裝置屬于固液在常溫下反應制取氣體,大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑;
          (4)檢驗CO2是否收集滿的方法是可將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅;
          (5)實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置是應選A;氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,應用向上排空氣法收集,收集裝置用E.
          考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;檢查裝置的氣密性;二氧化碳的檢驗和驗滿

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          (8分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
                  
          A                      B                    C                       D
          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a            ;b        ;
          (2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式                               ,可選剛的發(fā)生裝置是        (填字母)。
          (3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是   (填字母)。
          (4)選用D裝置收集氧氣的原因是              。

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          收集某種氣體的方法,主要取決于這種氣體的性質(zhì)。某氣體既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集,則該氣體具有的性質(zhì)為

          A.能溶于水,密度比空氣小
          B.難溶或不易溶于水,密度比空氣大
          C.難溶或不易溶于水,密度比空氣小
          D.能溶于水,密度比空氣大

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列氣體能用集氣瓶開口向下法收集的是(  )

          A.N2B.O2C.H2D.CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          化學是以實驗為基礎的科學。根據(jù)所學知識,完成下列問題。

          (1)實驗A中標號為①的儀器名稱是   ,實驗A制取氧氣發(fā)生的化學方程式為      ;
          (2)實驗B的操作是違規(guī)的,正確方法是                                        ;
          (3)實驗C中燒杯③的作用是              ;
          (4)實驗D中,氣球的變化情況是先變大后變小,寫出導致氣球變小的化學方程式      。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          某興趣小組運用下列儀器和裝置進行實驗,請回答。

          ① A裝置作為發(fā)生裝置可以制取的氣體是 (1) ,關(guān)閉活塞K,觀察到的現(xiàn)象是 (2) 、反應停止不再產(chǎn)生氣泡。
          ② 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,為得到平穩(wěn)的氧氣流,選用的發(fā)生裝置為 (3) 。(填裝置編號)
          ③ 用C裝置完成硫在氧氣中燃燒實驗,其中儀器a的名稱是 (4) ,燃燒結(jié)束后取出儀器a,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,將集氣瓶倒轉(zhuǎn)如D所示,玻璃片不會掉落,原因是
           (5) (用化學方程式表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:

          (1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是________(填序號),藥品是___________。
          (2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需補充的一種儀器是____________(填儀器名稱),需選擇的儀器是_________(填序號),該反應的化學方程式為_______________________________________。
          (3)確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (7分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

          ⑴ 寫出儀器a的名稱:a                ;
          ⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________;收集較純氧氣的裝置為_________(填裝置編號)。
          ⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______;化學方程式為_________________。
          ⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,                                          ;改進后的優(yōu)點是              (填序號);
          ①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
          ②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
          ③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是

          A.裝置a可作實驗室制備CO2 
          B.裝置b燒杯中加水后,干燥管內(nèi)外液面一致,則氣密性良好 
          C.裝置c可用實驗室制備氧氣 
          D.裝置d可用作實驗室制備氧氣、氫氣 

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