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          實驗室制取氧氣的實踐與研究。

          (1)實驗室制取氧氣可選用裝置      (填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應從______(填“a”或“b”)端進入。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗結束時,要先把導管移出水面,后停止加熱,其理由是 ____________________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是                       ;
          (3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是_____,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”,優(yōu)點是___________(填一個原因即可)。請寫出該反應的符號表達式         ,反應類型屬于
                          (填“化合”或“分解”)反應。
          (1)  B  ;  a    (2)防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂 ;未在試管口放一團棉花
          A; 控制反應速率 。   H2O2 H2O+O2         分解
          (1)高錳酸鉀制取氧氣是加熱型的,應選用有酒精燈的A裝置;過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是固體和液體不加熱型的,選用B裝置,注意化學方程式的配平和氣體號;由于氧氣不易溶于水,可排水法收集;又其密度比空氣的大,可向上排空氣法,但是排水法更容易觀察到其純度.氧氣應從a端進入
          (2)實驗結束時,要先把導氣管從水槽里取出,然后再停止加熱,這兩步若顛倒,則水槽里的水會倒流入大試管中,大試管突然遇冷會破裂;
          用高錳酸鉀制氧氣時,如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,說明高錳酸鉀進入了水槽,這說明在裝藥品時少了一個操作,即沒有在試管口放一團棉花;
          (3) 若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,是固液反應制取氣體,反應不需加熱,發(fā)生裝置應選用B,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置可選用A
          把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中是為了控制反應速度,得到平穩(wěn)的氧氣流.
          過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是 (   ) 
          A.為了節(jié)約藥品,用剩的試劑應當倒回原瓶
          B.為了能看到標簽,傾倒液體時,標簽不能向著手心
          C.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
          D.為了獲得感性認識,可用手觸摸藥品或嘗藥品的味道

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          請說明在實驗過程中,下列實驗操作必須先進行的原因。
          ① 點燃氫氣前,先檢驗氫氣的純度。
                                               
          ② 用排水法集滿氧氣后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈。
                                               

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          下圖所示為實驗室常用的儀器:

          請根據圖回答:
          ⑴寫出A~F各儀器的名稱A_______B_______C_______D_______E_______F_______
          ⑵用于量取液體的是(填序號,下同)_______ ; ⑶能用于滴加液體的是________ ;
          ⑷能給物質加熱的是_________ ; ⑸用于夾持試管的是_______ ;
          ⑹可取用少量固體粉未的是______

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年浙江衢州,30題)小華同學準備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答:
          (1)反應原理:用化學方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應屬于   反應(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”);
          (2)實驗步驟:取一定質量的碳酸鈉溶液加入到試管中,再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水,直到剛好不再產生沉淀時為止,把反應后得到的混合物經過濾、   得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是   。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年福建福州,16題)根據所學知識并結合圖11所示裝置回答下列問題。

          (1)圖中標有①、②的儀器名稱:①                                     
          (2)用裝置B制取一種氣體的化學方程式為                                       。
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                        ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是                    ,證明氧氣已收集滿的方法是                                                
          (4)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中的               。(填標號)檢驗二氧化碳的方法是                                       。(用化學方程式表示)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (10年云南玉溪5)下列有關粗鹽提純實驗的部分操作中,不正確的是(  )
          A.取一定量粗鹽B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年甘肅蘭州,14題)下圖所示的化學實驗基本操作中正確的是( )
          A.傾倒液體B.檢查裝置的氣密性C.加熱液體D.滴加液體

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2009·哈爾濱)下列有關粗鹽提純的實驗操作不正確的是 (    )

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