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        1. 【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置;卮鹨韵聠栴}:

          1)制取氣體前,應(yīng)首先檢查_____。

          2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置_____,要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置_____,要收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置_____(填字母)。該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____

          3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置_____,二氧化錳在反應(yīng)中起_____作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____

          4)工業(yè)制氧是_____變化,實(shí)驗(yàn)室制氧是_____變化。(填物理或化學(xué))

          【答案】該裝置氣密性 B E C 過氧化氫+氧氣 A 催化 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 物理 化學(xué)

          【解析】

          1)制取氣體前,要先檢查該裝置氣密性;

          2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置E;用排水法收集的氣體比較純凈,實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氧氣應(yīng)選擇C,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫+氧氣;

          3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣屬于固體加熱型,故可選擇的氣體發(fā)生裝置是A,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;

          4)工業(yè)制取氧氣采用分離液態(tài)空氣法,反應(yīng)中無新物質(zhì)生成是物理變化,而實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制氧氣有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué).樂樂與他的同學(xué)對(duì)收集到的以下七種物品進(jìn)行探究.請(qǐng)回答:

          (1)圖中與化學(xué)有關(guān)的物品是 ______ (填序號(hào),下同).

          (2)圖中與人類住、行有關(guān)的物品是 ______

          (3)圖中可以食用的物品是 ______

          (4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用.

          例一: ______

          例二: ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】哈爾濱坐落在美麗的松花江畔,可有時(shí)會(huì)看到如圖所示的景象。

          (1)請(qǐng)結(jié)合右圖說出你的感受________

          (2)對(duì)此情況請(qǐng)你提出一條合理建議_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小軍設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:①無氣體參與 ②有氣體參加 ③有氣體生成,如下圖:

          下列關(guān)于這組驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( 。

          A.①中鐵釘在稱量前需要進(jìn)行打磨,目的是除去表面氧化膜

          B.②裝置打開止水夾后,觀察到注射器活塞往下移動(dòng)

          C.③中燒杯反應(yīng)后,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)有3種可能情況

          D.從微觀的角度分析,這三個(gè)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律是因?yàn)榉磻?yīng)前后分子、原子都不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小果在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,并檢驗(yàn)收集到的氣體。

          1)寫出儀器名稱:a_____

          2)下圖是裝置B氣密性檢查的方案,若裝置不漏氣,一定會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____(填序號(hào))。

          3)為了控制CO2的產(chǎn)生速度,從A-F中選擇最適合的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填字母)。

          4)用澄清石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體,溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          5)已知XX牌滅火器主要成分是兩種溶液,利用其反應(yīng)產(chǎn)生CO2進(jìn)行滅火,從滅火的緊急程度考慮,這兩種溶液應(yīng)選擇較_____(填“高”或“低”)濃度。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示是初中化學(xué)中常見的裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答:

          1)請(qǐng)寫出儀器①的名稱_______________

          2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)中MnO2的作用是______,

          3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳用裝置E收集,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在______,檢驗(yàn)二氧化碳選用的試劑是____

          4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;若已知收集氨氣只能用D裝置,請(qǐng)推測(cè)氨氣的物理性質(zhì)是___________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

          A.檢驗(yàn)氫氣純度B.取用氯化鈉顆粒

          C.用滴管吸取液體D.量筒讀數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。下列說法正確的是

          A.a等于10B.該化學(xué)反應(yīng)為分解反應(yīng)

          C.丙一定為催化劑D.b等于12

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中鈣元素的含量(假設(shè)石灰石中除CaCO3含鈣元素外,雜質(zhì)不含鈣元素、且不溶于水、不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取20g石灰石樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4等份,分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后稱量。所得數(shù)據(jù)如下:

          數(shù)

          1

          2

          3

          4

          每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          20

          20

          20

          20

          充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

          37.8

          55.6

          74.5

          94.5

          1)充分反應(yīng)后共生成CO2的質(zhì)量為__________g。

          2)求樣品中含CaCO3的質(zhì)量_______(列化學(xué)方程計(jì)算)。

          3)該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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