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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】同學們在實驗室舉行創(chuàng)新實驗活動時,對防毒面具罐體內物質產生了濃厚的興趣并對其展開了探究。

          (查閱資料)防毒面具里通常有濾毒罐和生氧罐。①濾毒罐中的活性炭能濾去有毒氣體,這是利用活性炭的______性。②生氧罐中裝有過氧化鈉生氧劑,在通常情況下,過氧化鈉是一種粉末狀固體,過氧化鈉與水和二氧化碳都能反應,其化學方程式為,

          (提出問題)使用一段時間后,生氧罐內的固體粉末是什么?

          (猜想與假設)猜想一:Na2CO3

          猜想二:Na2CO3Na2O2

          猜想三:Na2CO3NaOH

          猜想四:Na 2CO3、 Na2O2NaOH

          (進行實驗)

          實驗步驟

          實驗現象

          實驗結論

          ①取少量樣品于試管中,加入足量的水,振蕩

          ____

          不含Na2O2

          ②在步驟①所得的溶液中滴加____,振蕩

          產生白色沉淀

          Na2CO3

          ③在步驟②所得的溶液中滴加_____,振蕩

          溶液變紅

          __

          (得出結論)猜想____正確。

          (交流與反思)(1)請寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_______

          2)小紅認為將步驟②③所用試劑調換也可以得出正確的結論,理由是______

          【答案】吸附性 無氣泡產生 足量的氯化鋇溶液 無色酚酞溶液 NaOH 碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都會使酚酞溶液變紅,但是如果向滴有酚酞的步驟①所得的溶液中加入過量氯化鋇溶液,產生白色沉淀碳酸鋇,說明含有碳酸鈉,若除去碳酸鈉后溶液仍然顯紅色,說明含有氫氧化鈉。

          【解析】

          查閱資料:濾毒罐中的活性炭能濾去有毒氣體,活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,可以吸附氣體,所以這是利用活性炭的吸附性。故填:吸附性。

          進行實驗:步驟①,取少量樣品于試管中,加入足量的水,振蕩,如果含有過氧化鈉,會發(fā)生,產生氣泡,但是結論是不含過氧化鈉,所以現象是:無氣泡產生;步驟②,實驗結論是含有碳酸鈉,現象是產生白色沉淀,所以在步驟①所得的溶液中滴加足量的氯化鋇溶液,振蕩,既能檢驗碳酸鈉的存在,又能排除碳酸鈉堿性溶液對步驟③中氫氧化鈉的檢驗造成干擾;前兩步已經證明了不含過氧化鈉,含有碳酸鈉,接下來還要檢驗溶液中是否含有氫氧化鈉,所以步驟③,在步驟②所得的溶液中滴加無色酚酞溶液,現象是:溶液變紅,所以生氧罐內含有氫氧化鈉。故填:無氣泡產生;足量的氯化鋇溶液;無色酚酞溶液;氫氧化鈉。

          得出結論:通過以上分析可以的得出,生氧罐內的固體粉末不含過氧化鈉,含有碳酸鈉和氫氧化鈉,即猜想三正確。故填:三。

          交流與反思:(1)步驟②中,氯化鋇與碳酸鈉在溶液中發(fā)生反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式:。故填:。

          2)小紅認為將步驟②③所用試劑足量氯化鋇溶液和無色酚酞溶液調換,也可以得出正確的結論,理由是:碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都會使酚酞溶液變紅,但是如果向滴有酚酞的步驟①所得的溶液(顯紅色)中加入過量氯化鋇溶液,產生白色沉淀碳酸鋇,說明含有碳酸鈉,過量的氯化鋇(中性)與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和中性的氯化鈉,可以除去碳酸鈉,若除去碳酸鈉后溶液仍然顯紅色,說明含有氫氧化鈉,若果不顯紅色,說明就不含氫氧化鈉。故填:碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都會使酚酞溶液變紅,但是如果向滴有酚酞的步驟①所得的溶液中加入過量氯化鋇溶液,產生白色沉淀碳酸鋇,說明含有碳酸鈉,若除去碳酸鈉后溶液仍然顯紅色,說明含有氫氧化鈉。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現鎂的眼睛。某化學興趣小組開啟尋鎂之旅,現邀請你參與并完成相關內容。

          1)第一站:初識金屬鎂。

          ①金屬鎂的物理性質:__________(寫一條);

          ②金屬鎂的化學性質:鎂能與氧氣反應,反應的化學方程式為___________。

          2)第二站:制備金屬鎂。小組同學模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵溶液中提取鎂,流程如下:

          流程中操作a_________,步驟中MgOH2與加入的X發(fā)生中和反應,請寫出相關的化學方程式______

          3)第三站:再探金屬鎂。

          (提出問題)鎂能否與熱水反應 ? 如果反應,產物是什么?

          (相關信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解,液體呈堿性。

          實驗操作

          實驗現象

          實驗結論

          ①將打磨好的鎂條放入盛有熱水的試管中,收集氣體并將氣體點燃;

          ①氣體能被點燃,產生淡藍色的火焰;

          鎂能與熱水反應,生成氫氧化鎂和氫氣

          ②反應后向試管中滴入酚酞試液

          ________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了消除碘缺病,我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產的加碘鹽的部分標簽,請根據標簽圖回答:


          1)食用鹽必須加碘的是指___(填單質或元素或原子);該加碘鹽屬于___(填純凈物或混合物)

          2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為___;

          3)從標簽的食用方法推測,碘酸鉀的一種化學性質是___.

          4)請根據化學式計算:

          碘酸鉀的相對分子質量:___;(列式計算);

          碘酸鉀中各元素間的質量比K:I:O=___;

          碘酸鉀中碘元素的質量分數:___(列式計算,精確到0.1%);

          5)為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀___mg(精確到0.1mg).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活密切相關。

          (1)100g巧克力中部分營養(yǎng)成分的含量如表。

          蛋白質/g

          脂肪/g

          糖類/g

          礦物質/mg

          總能量/千焦

          5

          32

          51

          50

          4

          120

          2142

          食物中主要的營養(yǎng)成分表中未列出的重要有機物是_____,2142千焦能量全部來自糖類嗎?_____(不是”)。

          (2)塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為人類最糟糕的發(fā)明。我國每天消耗約10億只塑料袋。國務院發(fā)出通知限制生產和使用塑料購物袋。請回答下列問題:

          ①聚乙烯塑料是一種含碳燃料,完全燃燒產生二氧化碳和水;當氧氣不充足時,含碳燃料中的部分碳、氫元素還可以生成_____(填序號)。

          A 一氧化碳

          B 碳氫化合物等有毒氣體

          C 炭黑

          ②鑒別聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是:_____

          (3)水是生命之源。請回答下列問題:

          ①構成水的微粒可表示為_____(填圖中序號);

          ②硬水是指含有較多_____(填離子符號)的水。生活中,可用_____鑒別硬水和軟水;

          ③下圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是_____(填序號)

          A 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性

          B 與正極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃

          C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為21

          D 根據該實驗所得產物,說明水分子可分

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學反應的不斷變化,給化學學科增添了無限魅力,F有化學反應: ,下列分析錯誤的是

          A.Y中一定含有銅元素

          B.X一定是BaCl2

          C.反應后溶液質量減少

          D.X一定能溶于水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某課外活動中,學生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調至平衡。

          (1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________(填序號),杠桿也會出現相似現象。

          A.NaCl B.NaOH C.CaO

          (2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】向一定質量的Na2SO4MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42%的稀Ba(OH)2溶液、100.0gH2SO4,產生沉淀的質量與滴加的溶液質量關系如圖所示。下列說法不正確的是


          A.m=5.24

          B.a點沉淀的成分為兩種

          C.所用稀H2SO4的質量分數為3.92

          D.e點所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈紅色

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分類是化學學科常見的思想方法之一。下圖出現的物質分類關系中,①與②是并列關系,③包含在②中。若②是純凈物;則③不可能是(  )


          A.空氣B.硝酸鉀C.氦氣D.二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示四個圖像,分別對應四個過程,其中不正確的是

          A.向一定量的鋅中加入足量的稀鹽酸

          B.向一定量硫酸銅溶液中加入足量的鐵

          C.足量鋅、鐵中分別加入等質量、等質量分數的稀硫酸

          D.等質量的鋅和鐵中分別加入足量等質量分數的稀硫酸

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