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        1. 【題目】40℃時,甲、乙物質(zhì)飽和溶液降溫至20℃時,對此過程判斷一定正確的是(

          A.現(xiàn)象:有析出晶體,甲溶液析出固體質(zhì)量>乙溶液析出固體質(zhì)量

          B.溶解度:溶解度都變小,20℃時

          C.溶液狀態(tài):都為飽和溶液,甲溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          D.溶劑變化:溶劑的質(zhì)量不變,甲溶液中溶劑質(zhì)量>乙溶液中溶劑質(zhì)量

          【答案】C

          【解析】

          A、現(xiàn)象:有析出晶體,等質(zhì)量的甲溶液析出固體質(zhì)量>乙溶液析出固體質(zhì)量;故選項錯誤。

          B、溶解度:溶解度都變小,20℃時SS;故選項錯誤。

          C、溶液狀態(tài):都為飽和溶液,甲溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選項正確。

          D、溶劑變化:溶劑的質(zhì)量不變,等質(zhì)量的甲溶液中溶劑質(zhì)量<乙溶液中溶劑質(zhì)量;故選項錯誤。

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          12個氯分子_____;

          2)保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;

          3)硝酸鋁_____

          4)氫氧化鈉中的陰離子_____;

          5)氬氣_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一條重要規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的A、BC三個實驗裝置進行驗證。請回答下列問題:

          1)同學(xué)們分析后認(rèn)為,只有裝置A能用來驗證質(zhì)量守恒定律,裝置B、C不能,理由分別是__________。

          2)小明將裝置B進行了改進,如圖2所示:

          ①天平左盤在反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          ②若完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)托盤天平并未平衡,原因可能是_____、_____(寫出兩點即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中A-G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、G為氧化物,其中AB的組成元素相同,CD、EF為單質(zhì),其中F為紅色固體;圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去。

          1C的化學(xué)式為____________,G的化學(xué)式為____________。

          2)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

          3AB的組成元素相同,但是其化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )

          A. MN兩種金屬中較活潑的是N

          B. 生成H2的質(zhì)量MN

          C. 相對原子質(zhì)量較小的是M

          D. 產(chǎn)生H2的速率NM

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室利用下圖裝置制取氧氣,并檢驗氧氣的性質(zhì)。

          1)如果用氯酸鉀制取較純凈的氧氣時,制取裝置應(yīng)該選擇的儀器是_________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

          2)利用上述裝置制取氧氣時,判斷是否收集滿的方法是______________。

          3)某研究性學(xué)習(xí)小組利用所學(xué)知識進行了下列實驗研究。利用某氯酸鉀樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng))分解制取氧氣,并測定氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗結(jié)束時如圖所示(導(dǎo)管出口高于液面)。

          ①測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟:

          a調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;

          b使試管和量筒的氣體都冷卻到室溫;

          c讀取量筒內(nèi)氣體的體積。

          這三步操作的正確順序是__________________(填寫步驟代號)。

          ②測量收集到的氣體體積時,應(yīng)使量筒內(nèi)外液面相平,如果所示液面位置,使量筒內(nèi)外液面高度相同的方法是___________________。

          ③本實驗過程中,將導(dǎo)管放入裝滿水的量筒的時機為_______________。

          a加熱前,還沒有氣泡產(chǎn)生時

          b加熱一會兒,氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生時

          c加熱后,移開酒精燈時

          4)如果用過氧化氫分解制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。B瓶中錐形瓶放入的固體的作用是__________________,B裝置中使用分液漏斗不使用長頸漏斗的原因是____________C的收集方法稱為___________法,適合于收集___________________的氣體。

          5)如圖裝置,連接好儀器,用于制取氧氣以及驗證氧氣的性質(zhì)(雙口瓶上下部開口):

          ①檢查好裝置氣密性良好后,打開彈簧夾、,關(guān)閉、,用C裝置收集的氣體的方法是____________(填選項字母)。

          a排水法 b向下排空氣法 c向上排空氣法

          ②檢驗C中收集滿氣體的方法是_______________。

          C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾、,關(guān)閉、,點燃D中燃燒匙內(nèi)的過量的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是___________,待紅磷媳滅,C裝置冷卻后,打開觀察到的現(xiàn)象是_______________。

          ④寫出燃燒匙中的反應(yīng)方程式________________,其中打開的目的是____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息,完成下列問題。

          (1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填純凈物混合物”)。

          (2)一個酒精分子含________個原子;酒精由_______種元素組成,其中CH、O元素質(zhì)量比為________________。

          (3)酒精的相對分子質(zhì)量為_______________。

          (4)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。(結(jié)果精確到0.1%)。

          (5)46g酒精約含有6.021023C2H5OH分子,則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小剛在商場發(fā)現(xiàn)點燃后怎么也吹不滅的蠟燭,他買回來和學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行了下列探究。(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃,當(dāng)蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

          (請教老師)老師告訴同學(xué)們,蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。

          (進行實驗)為確定該金屬的成分,大家設(shè)計了以下實驗方案。(不考慮打火石中的稀土元素對金屬性質(zhì)的探究)

          實驗操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          1.切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨。

          打火石呈銀白色。

          該金屬一定不是___

          2.取少量打磨后的打火石于試管中,滴加____。

          有無色氣體產(chǎn)生,反應(yīng)后的溶液呈____色。

          該金屬一定不是鐵,而是鎂。

          (反思交流)

          (1)實驗2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

          (2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_____;當(dāng)吹滅蠟燭時,燭芯中的金屬燃燒的化學(xué)方程式為_____。

          (3)這種吹不滅的蠟燭實際上也可以熄滅,你采用的方法是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用語言。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

          1)氦氣______;

          22個鎂離子_____;

          34個硫原子______;

          4)地殼中含量最多的金屬元素_____

          53個氫分子_____;

          65個汞原子______

          7)二氧化錳_______

          8)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價_____。

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