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        1. 生活中處處有化學(xué),請(qǐng)回答下列問題:
          (1)自熱飯盒是野外就餐的首選,其中的米飯為我們提供的是六大營養(yǎng)素中的
           
          .自熱飯盒是利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量來加熱飯菜,反應(yīng)產(chǎn)物通過與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無害的物質(zhì).請(qǐng)寫出上述過程涉及的兩個(gè)化學(xué)方程式.
           
          ;
           

          (2)體溫計(jì)破裂散落出來的汞可否用鑷子拾?
          (3)家里蒸饅頭時(shí)常用碳酸鈉或碳酸氫鈉來消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸,此過程中產(chǎn)生的氣體越多蒸出的饅頭更松軟,請(qǐng)簡述其中的道理.
          分析:(1)米飯含有豐富糖類,根據(jù)氧化鈣、氫氧化鈣的性質(zhì)分析寫出反應(yīng)的方程式;
          (2)根據(jù)汞的特性分析;
          (3)根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)分析回答.
          解答:解:(1)自熱飯盒是野外就餐的首選,其中的米飯為我們提供的是六大營養(yǎng)素中的糖類.自熱飯盒是利用生石灰與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,同時(shí)放出的熱量來加熱飯菜.生成的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水.反應(yīng)的方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          (2)若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來的汞易形成汞蒸汽.所以,不可用鑷子拾取.
          (3)碳酸鈉或碳酸氫鈉能與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w,既消除了酸,又使饅頭更松軟.
          故答為:(1)糖類;①CaO+H2O═Ca(OH)2;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)散落出來的汞易形成汞蒸汽.(3)碳酸鈉或碳酸氫鈉能與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w,既消除了酸,又使饅頭更松軟.
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)與生活聯(lián)系緊密,生活中處處有化學(xué),學(xué)好化學(xué)知識(shí),來解決生活中的一些問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué),請(qǐng)從氧氣、氮?dú)、天然氣、大理石、食鹽、純堿這些物質(zhì)中選擇相關(guān)的物質(zhì)(或主要成分)用化學(xué)式進(jìn)行填空:
          (1)可做燃料的氣體是
          CH4
          CH4
          ;(2)可用做家庭調(diào)味品的是
          NaCl
          NaCl
          ;
          (3)能去除油污的是
          Na2CO3
          Na2CO3
          ;(4)袋裝薯片內(nèi)充的氣體可能是
          N2
          N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題:
          (1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
          使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)
          使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)

          (2)波爾多液不能用鐵桶來盛放,原因可用化學(xué)方程式表示為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ,該反應(yīng)的基本類型為
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          反應(yīng).
          (3)“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
          pH試紙
          pH試紙
          測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          .請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
          煮沸
          煮沸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?安陽一模)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
          (1)小花同學(xué)準(zhǔn)備的午餐有:鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等,其中含有的主要營養(yǎng)素有(任寫一種)
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

          (2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥.向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說明硝酸銨溶液顯
          酸性
          酸性
          (填“酸性”、“堿性”或“中性”); 硝酸銨若遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?貴港)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題:
          (1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
          使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)
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          (2)熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅,其滅火的原理是
          將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
          將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕

          (3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
          Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
          ,該反應(yīng)的基本類型為
          復(fù)分解
          復(fù)分解
          反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué).請(qǐng)將下列事例體現(xiàn)的化學(xué)原理的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上.
          (填:A.揮發(fā)性 B.結(jié)晶 C.乳化 D.溶解 E.過濾 F.可燃性 G.穩(wěn)定性 H.著火點(diǎn))
          (1)“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里,不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮.
           

          (2)生產(chǎn)冰淇淋時(shí)加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴形式均勻分散在水中.
           

          (3)生煤爐的過程:引燃廢紙→再加入小木片或小木塊→最后加入蜂窩煤.
           

          (4)超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷,瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”.
           

          (5)夏天,放在倉庫里的化肥--碳酸氫銨變少了.
           

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