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        1. 生活中處處有化學,請用相關(guān)的知識回答下列問題:
          (1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
          使溫度達到了可燃物的著火點
          使溫度達到了可燃物的著火點

          (2)波爾多液不能用鐵桶來盛放,原因可用化學方程式表示為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ,該反應(yīng)的基本類型為
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          反應(yīng).
          (3)“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
          pH試紙
          pH試紙
          測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          .請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
          煮沸
          煮沸
          分析:(1)根據(jù)燃燒的條件:可燃物、到得著火點、與氧氣接觸,判斷煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用;
          (2)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型;
          (3)根據(jù)測定水的酸堿度的方法,硬水和軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法回答.
          解答:解:(1)亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),煙頭之所以能引燃被子,是因為給被子提供了熱量,使溫度達到了可燃物的著火點;故答案為:使溫度達到了可燃物的著火點;
          (2)鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
          故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應(yīng);
          (3)測定水的酸堿度最簡單的方法是使用pH試紙,pH試紙測的是整數(shù);用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸,生活中常用的是煮沸;
          故答案為:pH試紙;肥皂水;煮沸.
          點評:此題是對常見物質(zhì)的性質(zhì)進行的考查,只要對不同物質(zhì)的性質(zhì)有全面的掌握,就能解決此類題目.
          練習冊系列答案
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          生活中處處有化學,請從氧氣、氮氣、天然氣、大理石、食鹽、純堿這些物質(zhì)中選擇相關(guān)的物質(zhì)(或主要成分)用化學式進行填空:
          (1)可做燃料的氣體是
          CH4
          CH4
          ;(2)可用做家庭調(diào)味品的是
          NaCl
          NaCl

          (3)能去除油污的是
          Na2CO3
          Na2CO3
          ;(4)袋裝薯片內(nèi)充的氣體可能是
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?安陽一模)生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題.
          (1)小花同學準備的午餐有:鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等,其中含有的主要營養(yǎng)素有(任寫一種)
          蛋白質(zhì)
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          (2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥.向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說明硝酸銨溶液顯
          酸性
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          (填“酸性”、“堿性”或“中性”); 硝酸銨若遇到堿時能發(fā)生化學反應(yīng),該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?貴港)生活中處處有化學,請用相關(guān)的知識回答下列問題:
          (1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
          使可燃物達到著火點
          使可燃物達到著火點

          (2)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是
          將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
          將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕

          (3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
          Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
          ,該反應(yīng)的基本類型為
          復(fù)分解
          復(fù)分解
          反應(yīng).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          生活中處處有化學.請將下列事例體現(xiàn)的化學原理的序號填寫在相應(yīng)的橫線上.
          (填:A.揮發(fā)性 B.結(jié)晶 C.乳化 D.溶解 E.過濾 F.可燃性 G.穩(wěn)定性 H.著火點)
          (1)“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里,不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮.
           

          (2)生產(chǎn)冰淇淋時加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴形式均勻分散在水中.
           

          (3)生煤爐的過程:引燃廢紙→再加入小木片或小木塊→最后加入蜂窩煤.
           

          (4)超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷,瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”.
           

          (5)夏天,放在倉庫里的化肥--碳酸氫銨變少了.
           

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