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          （2012?虹口區(qū)一模）實驗室用下列裝置制取氧氣，請回答問題．

          ①請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．
          ②某同學選用B和D裝置制取并測量氧氣的體積，反應的化學方程式是：
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．用D收集并測量氧氣體積的理由是
          氧氣不易溶與水，排開水的體積等于氧氣的體積
          氧氣不易溶與水，排開水的體積等于氧氣的體積
          ．
          ③用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同．確定發(fā)生裝置時應考慮的因素是
          Ⅰ、Ⅲ
          Ⅰ、Ⅲ
          ．Ⅰ．反應是否需要加熱Ⅱ．反應物的密度Ⅲ．反應物是固體還是液體Ⅳ．反應物的純度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①依據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應原理書寫方程式；
          ②B裝置適用于固體和液體不需加熱制取氧氣，雙氧水制取氧氣可用此發(fā)生裝置；并依據(jù)氧氣的溶解性分析；
          ③根據(jù)發(fā)生裝置需要考慮的因素回答．
          解答：解：①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣，同時生成氯化鉀，方程式是：2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑；
          ②B裝置適用于固體和液體不需加熱制取氧氣，雙氧水制取氧氣可用此發(fā)生裝置，雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，方程式是；2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；用D收集并測量氧氣體積的理由是：氧氣不易溶與水，排開水的體積等于氧氣的體積；
          ③確定發(fā)生裝置通常應考慮反應條件、反應物的狀態(tài)；
          故答案為：
          ①2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑；
          ②2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；氧氣不易與水，排開水的體積等于氧氣的體積；
          ③Ⅰ、Ⅲ．
          點評：掌握實驗室制取氧氣的反應原理、裝置選取方法等知識，并會結(jié)合題意靈活分析解答問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?虹口區(qū)一模）實驗測得某些溶液的pH如下，其中呈堿性的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?虹口區(qū)一模）化學反應2R+5O2
           點燃 
          .
           
          4CO2+2H2O中，R的化學式是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?虹口區(qū)一模）地殼中含量最多的金屬元素是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?虹口區(qū)一模）如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線，回答以下問題．
          ①20℃時，氯化鉀的溶解度是
          30
          30
          g/100g水，屬于
          Ⅰ
          Ⅰ
          物質(zhì)．
          Ⅰ．易溶Ⅱ．可溶Ⅲ．微溶Ⅳ．難溶
          ②40℃時，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是
          飽和
          飽和
          （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
          37.5%
          37.5%
          ．
          ③為鑒別硝酸鉀和氯化鉀，某同學向分別盛有10克60℃水的A、B兩個燒杯中，分別加入m克的待測物質(zhì)，充分溶解后，觀察到A燒杯中的固體完全溶解，B燒杯中仍有固體未溶解．則A燒杯中的固體是
          KNO3
          KNO3
          ．設計該實驗的依據(jù)是：
          60℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
          60℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
          ，m的取值范圍是：
          4.0＜m≤11.0
          4.0＜m≤11.0
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?虹口區(qū)一模）某興趣小組在實驗室完成有關(guān)二氧化碳的相關(guān)實驗．

          ①A、B是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，請修正B裝置中的不足．（畫在答題紙相應位置）
          ②改正后，對A、B兩套裝置的分析正確的是：
          Ⅱ
          Ⅱ

          Ⅰ．如圖所示，此時A裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
          Ⅱ．A裝置氣體導出過程中容器內(nèi)外氣壓相等Ⅲ．B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有相同功能
          ③若生成0.02mol二氧化碳，參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？（根據(jù)化學方程式列式計算）
          ④用如圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)．
          實驗中觀察到D處黑色固體變成光亮紅色，E處澄清石灰水變渾濁，黑色粉末M是
          氧化銅
          氧化銅
          ，D裝置的作用是
          作氧化銅和一氧化碳的反應器
          作氧化銅和一氧化碳的反應器
          ．請用化學方程式表示二氧化碳在本實驗中所表現(xiàn)出的化學性質(zhì)
          C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ．
          ⑤利用實驗④也可證明一氧化碳的化學性質(zhì)．
          一氧化碳氣體來自裝置
          C
          C
          （填裝置編號）．請用化學方程式表示一氧化碳在本實驗中表現(xiàn)出來的化學性質(zhì)
          CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2
          ，對該實驗裝置的分析錯誤的是
          Ⅱ
          Ⅱ
          ．
          Ⅰ．裝置E的作用是檢驗D處反應的產(chǎn)物
          Ⅱ．裝置E的作用是吸收二氧化碳
          Ⅲ．在裝置C前再添加一個D裝置，可使實驗更加嚴密
          Ⅳ．實驗結(jié)束時同時熄滅C、D兩處火焰，E處液體會倒流
          ⑥上圖裝置需改進，原因是
          一氧化碳有毒，進入空氣中時會污染環(huán)境
          一氧化碳有毒，進入空氣中時會污染環(huán)境
          ，改進的方法是
          在F處點燃或用容器收集
          在F處點燃或用容器收集
          ．
          

			
          

			
          
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