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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2012?虹口區(qū)一模)如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線,回答以下問題.
          ①20℃時,氯化鉀的溶解度是
          30
          30
          g/100g水,屬于
          物質.
          Ⅰ.易溶Ⅱ.可溶Ⅲ.微溶Ⅳ.難溶
          ②40℃時,100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是
          飽和
          飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的溶質質量分數為
          37.5%
          37.5%

          ③為鑒別硝酸鉀和氯化鉀,某同學向分別盛有10克60℃水的A、B兩個燒杯中,分別加入m克的待測物質,充分溶解后,觀察到A燒杯中的固體完全溶解,B燒杯中仍有固體未溶解.則A燒杯中的固體是
          KNO3
          KNO3
          .設計該實驗的依據是:
          60℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
          60℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
          ,m的取值范圍是:
          4.0<m≤11.0
          4.0<m≤11.0
          分析:①根據溶解度曲線分析即可,20℃時溶解度大于10g的物質稱為易溶物質;
          ②根據40℃時硝酸鉀的溶解度以及溶質質量分數進行分析.
          ③根據60℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度結合溶解度的概念進行分析.
          解答:解:①從溶解度曲線可知,20℃時,氯化鉀的溶解度是30g,大于10g,屬于易溶物質.
          故答案為:30;Ⅰ;
          ②40℃時,硝酸鉀的溶解度是60g,因此100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是飽和溶液,此時溶液的溶質質量分數為
          60g
          100g+60g
          ×100%=37.5%.
          故答案為:飽和;37.5%;
          ③60℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度,因此向分別盛有10克60℃水的A、B兩個燒杯中,分別加入m克的待測物質,充分溶解后,觀察到A燒杯中的固體完全溶解,B燒杯中仍有固體未溶解,則A燒杯中的固體是硝酸鉀;60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g,氯化鉀的溶解度是40g,因此60℃時10g水中最多溶解硝酸鉀11.0g,最多溶解氯化鉀4.0g,所以m的取值范圍是4.0<m≤11.0.
          故答案為:KNO3;60℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度;4.0<m≤11.0.
          點評:此題是對物質溶解度的考查,解決的重點是能理解溶解度的概念,并能利用溶解度分析并解決問題,屬基礎性知識考查題.
          練習冊系列答案
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           點燃 
          .
           
          4CO2+2H2O中,R的化學式是( 。

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          (2012?虹口區(qū)一模)某興趣小組在實驗室完成有關二氧化碳的相關實驗.

          ①A、B是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,請修正B裝置中的不足.(畫在答題紙相應位置)
          ②改正后,對A、B兩套裝置的分析正確的是:

          Ⅰ.如圖所示,此時A裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)
          Ⅱ.A裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等Ⅲ.B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有相同功能
          ③若生成0.02mol二氧化碳,參加反應的碳酸鈣的質量是多少克?(根據化學方程式列式計算)
          ④用如圖裝置探究二氧化碳的性質.
          實驗中觀察到D處黑色固體變成光亮紅色,E處澄清石灰水變渾濁,黑色粉末M是
          氧化銅
          氧化銅
          ,D裝置的作用是
          作氧化銅和一氧化碳的反應器
          作氧化銅和一氧化碳的反應器
          .請用化學方程式表示二氧化碳在本實驗中所表現出的化學性質
          C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          ⑤利用實驗④也可證明一氧化碳的化學性質.
          一氧化碳氣體來自裝置
          C
          C
          (填裝置編號).請用化學方程式表示一氧化碳在本實驗中表現出來的化學性質
          CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2
          ,對該實驗裝置的分析錯誤的是

          Ⅰ.裝置E的作用是檢驗D處反應的產物
          Ⅱ.裝置E的作用是吸收二氧化碳
          Ⅲ.在裝置C前再添加一個D裝置,可使實驗更加嚴密
          Ⅳ.實驗結束時同時熄滅C、D兩處火焰,E處液體會倒流
          ⑥上圖裝置需改進,原因是
          一氧化碳有毒,進入空氣中時會污染環(huán)境
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          ,改進的方法是
          在F處點燃或用容器收集
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