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        1. 如圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

          (2)裝置B中濃硫酸的作用是
          吸水
          吸水

          (3)如果將儀器A中產(chǎn)生的氣體除雜后通入D中,其現(xiàn)象為
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          (4)如果用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,那么 A裝置中的藥品應(yīng)為
          過(guò)氧化氫
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,該反應(yīng)的方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳寫出反應(yīng)方程式;
          (2)根據(jù)濃硫酸具有吸水性分析;
          (3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣不溶于水,所以溶液變渾濁;
          (4)A裝置是固體和液體反應(yīng)制取氣體,實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)制氧氣是過(guò)氧化氫、二氧化錳
          解答:解:(1 )碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          (2)濃硫酸具有吸水性,故填:吸水
          (3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣不溶于水,所以溶液變渾濁,故填:澄清的石灰水變渾濁; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          (4)A裝置是固體和液體反應(yīng)制取氣體,實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)制氧氣是過(guò)氧化氫、二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.故填:過(guò)氧化氫、二氧化錳;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣的反應(yīng)原理以及發(fā)生裝置的選用,就是固液反應(yīng)必須用A裝置.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱①
           
          ;②
           

          (2)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
           

          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為
           
           
          ,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
           
          ;
          (4)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
           
          ,如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是
           
          ;
          (5)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來(lái)反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是
           
          (填一組即可),如果用G裝置收集氫氣,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
           
          (填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和實(shí)驗(yàn)氧氣部分性質(zhì)的一些裝置,請(qǐng)根回答有關(guān)問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)在A或B裝置中通過(guò)探究一種方法能得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇使用的裝置
          A
          A

          (3)若用氯酸鉀和少量的二氧化錳制O2選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
          ,收集裝置是
          D或E
          D或E
          ,該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2

          (4)某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是
          ①②④⑤⑥
          ①②④⑤⑥
          (填序號(hào))
          ①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②加熱時(shí)試管與燈芯接觸;③試管口沒有放一團(tuán)棉花;④試管外壁有水滴;⑤收集完畢,先撤去酒精燈;⑥試管口沒有略向下傾斜.
          (5)G裝置所示的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中瓶底裝少量的水,其作用是
          吸收生成的二氧化硫
          吸收生成的二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          (1)寫出指定儀器的名稱①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)A、C裝置都能用作過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          A
          A
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是
          BF
          BF
          ,裝置中還需要改進(jìn)的地方是
          在試管口放一團(tuán)棉花
          在試管口放一團(tuán)棉花
          ,作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸混合反應(yīng)制取氫氣,可以用G裝置(瓶?jī)?nèi)為水)收集氫氣,原因是
          氫氣難溶于水
          氫氣難溶于水
          ,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
          a
          a
          (填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

          (1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
          (2)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為______;
          (4)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______,如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是______;
          (5)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來(lái)反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是______(填一組即可),如果用G裝置收集氫氣,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的______(填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

          (1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
          (2)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為______ 2KCl+3O2

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