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        1. 探究植物光合作用與呼吸作用的比較。植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見右圖)。傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁。

          (1)A中木條燃燒更旺,說明A中             更多,從而說明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生        作用。

          (2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中    更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生          作用。

          (3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ā?/p>

                                                 

           

          氧氣;光合作用;二氧化碳;呼吸作用;夜間一直到清晨沒有陽(yáng)光,植物一直進(jìn)行呼吸作用,空氣中氧氣含量相對(duì)較少,比較不利于身體健康。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          25、探究:植物光合作用與呼吸作用的比較
          植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn). 在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見下圖).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.
          (l) A中木條燃燒更旺,說明A中
          氧氣
          更多,從而說明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生
          光合
          作用.
          (2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B 中
          二氧化碳
          更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生
          呼吸
          作用.
          (3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ?BR>
          植物在晚間進(jìn)行呼吸作用,放出大量二氧化碳,早晨林間二氧化碳濃度較高,不利于人體健康

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          28、探究:植物光合作用與呼吸作用的比較
          植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(如圖).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.
          (l) A中木條燃燒更旺,說明A中
          氧氣
          更多,從而說明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生
          光合
          作用.
          (2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中
          二氧化碳
          更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生
          呼吸
          作用.
          (3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶?div id="2ppnnlo" class="quizPutTag">晚上沒有陽(yáng)光,植物主要進(jìn)行呼吸作用,茂密的林中二氧化碳含量很高,對(duì)人體的健康無益

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          科目:初中化學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

          探究植物光合作用與呼吸作用的比較:

            植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

            在一個(gè)晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處,如圖所示.

            傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條,發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中的則變渾濁.

          (1)

          A中木條燃燒得更旺,說明A中________更多,從而說明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生________作用.

          (2)

          A中的石灰水保持澄清,而B中的變渾濁,說明B中________更多,從而說明在缺少光照的條件下,植物主要發(fā)生________作用.

          (3)

          寫出綠色植物在陽(yáng)光照射下吸收水和二氧化碳生成淀粉和放出氧氣的文字表達(dá)式:________.寫出B中澄清石灰水變渾濁的文字表達(dá)式:________.

          (4)

          很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ篲_______.你認(rèn)為最佳的戶外活動(dòng)時(shí)間是:________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:《緒言 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界》單元測(cè)試卷(1)(解析版) 題型:填空題

          探究:植物光合作用與呼吸作用的比較
          植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn). 在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽(yáng)光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見下圖).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.
          (l) A中木條燃燒更旺,說明A中    更多,從而說明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生    作用.
          (2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B 中    更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生    作用.
          (3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ?br />   

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