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          【題目】下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是
          A.鎂條在空氣中燃燒B.干燥木材吸水
          C.露天堆放的生石灰D.敞放的固體燒堿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、鎂條在空氣中燃燒生成新物質(zhì)氧化鎂，屬于化學(xué)變化，不符合題意；
          B、干燥木材吸水時質(zhì)量增加，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
          C、露天堆放的生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，不符合題意；
          D、敞放的固體燒堿能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水，屬于化學(xué)變化，不符合題意。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)酷愛做實驗，經(jīng)常課堂實驗結(jié)束后，會提出一些問題，甚至設(shè)計實驗方案在課下再次探究，以下兩個小實驗片段是從他們的課后實驗中節(jié)選的。
          (1)為探究鐵絲的粗細(xì)程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列能達(dá)到目的是（____）
          A. 在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗
          B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗
          C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗
          D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實驗鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中裝少量水的作用_________________________________；
          (2)老師利用甲圖裝置進(jìn)行鹽酸與碳酸鈉粉末的反應(yīng)(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)來驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是________________________；實驗小組將實驗裝置改進(jìn)成如圖乙的裝置
          ①根據(jù)實驗?zāi)康模瑢嶒炐〗M必須測量的數(shù)據(jù)是___________ 　
          A．錐形瓶質(zhì)量
          B．氣球質(zhì)量
          C．反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
          D．反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
          ②將反應(yīng)裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后，氣密性良好，氣球鼓起，天平不平衡，向右傾斜。實驗小組按規(guī)范操作反復(fù)實驗，得到相同結(jié)果，他們最終討論得出天平向右傾斜的原因是_________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列歸類錯誤的是（　　）
          選項
          歸類
          物質(zhì)
          A
          常見可燃性氣體
          甲烷、氫氣、一氧化碳
          B
          常見氮肥
          碳酸氫銨、硫酸銨、尿素
          C
          常見黑色物質(zhì)
          二氧化錳、氧化銅、炭粉等
          D
          常見不溶性堿
          氫氯化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于酸和堿的說法中錯誤的是
          A.酸的溶液中都存在氫離子B.堿中一定含有氫元素和氧元素
          C.酸一定能使無色酚酞溶液變紅D.堿中不一定含有金屬元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗。
          （1）t1℃時，氯化銨的濟解度為______g。
          （2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
          （3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學(xué)式均可）。
          （4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有_________。
          A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液
          B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法
          C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
          D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析：

          （1）B元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得”或“失”）。
          （2）A和B所表示元素形成化合物的化學(xué)式為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是
          A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)分類是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
          A.O2B.NaCl
          C.Fe2O3D.NO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列方法能鑒別氧氣和二氧化碳的是
          A.聞氣味B.向集氣瓶中倒入水
          C.觀察顏色D.向集氣瓶中倒入澄清石灰水
          

			
          

			
          
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