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          實驗室制取二氧化碳的最合適原料是（　�。�
          A．石灰石與濃鹽酸B．石灰石與稀鹽酸
          C．碳酸鈉與稀鹽酸D．石灰石與稀硫酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會導致二氧化碳不純，故選項錯誤；
          B、在常溫下用石灰石（或大理石）和稀鹽酸來制取二氧化碳，產(chǎn)生氣體的速度適中，好收集．故選項正確；
          C、碳酸鈉是白色粉末，與稀鹽酸反應時速度太快，不利于收集二氧化碳氣體，故選項錯誤；
          D、石灰石與稀硫酸反應時，生成的硫酸鈣微溶于水阻礙反應的進行，故選項錯誤；
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于C、CO和CO2的敘述正確的是
          A．C、CO和CO2均有還原性           B． C、CO和CO2均有可燃性
          C．常溫下C、CO和CO2均可與水反應   D． CO和CO2在一定條件下可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          請根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題：

          （1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a______：b______．
          （2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式______，可選用的收集裝置是______（填字母）．
          （3）檢驗二氧化碳可用______，涉及反應的化學方程式為______．
          （4）實驗室一般不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳的原因是______，但改進后的裝置卻可用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，圖中適合的發(fā)生裝置是______（填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某化學興趣小組選用如圖所示裝置，進行CO2制取和性質(zhì)實驗，請你根據(jù)所學知識，依圖回答下列問題：

          （1）儀器①的名稱為______
          （1）收集少量CO2氣體應選擇______（填裝置序號）．
          （3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，原因是______（用化學方程式表示）．
          （4）若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          現(xiàn)有下列裝置，請回答問題：

          （1）寫出標號①的儀器名稱：______．
          （2）用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2反應的化學方程式為______，選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同），驗滿的操作是______．
          （3）用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取O2，選用的發(fā)生裝置為______，若實驗后實際得到的氧氣質(zhì)量大于理論值，可能的原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗室制取二氧化碳，常用的方法是（　�。�
          A．木炭和氧氣B．煅燒石灰石
          C．大理石和稀鹽酸D．碳和氧化銅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對a、b、c、d四套裝置中，在注入酸起反應后對氣球的變化情況作出正確分析的是（　　）
          A．氣球①不脹大，②-④都能迅速脹大
          B．氣球②逐漸脹大，氣球④迅速脹大
          C．氣球②逐漸脹大，氣球③緩緩膨脹后停止，氣球④迅速脹大
          D．以上都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）用科學方法去思考
          形成科學認識需要運用一定的科學方法。請回答：
          （1）觀察、猜想、假設、實驗等收集證據(jù)的方法是獲得感性認識的重要方法。
          觀察是用感官或借助儀器去獲得信息的過程。
          猜想是沒有事實根據(jù)、不知真假的主觀猜測，可能會出錯，可不去證明，也可能無法證明。
          假設是對客觀事物的假定性說明。假設必須建立在觀察和已有知識經(jīng)驗基礎上，能夠被檢驗，不是對的，就是錯的。
          下面的5個陳述，來自一位食品與營養(yǎng)化學工作者的筆記。其中，哪個陳述是觀察？（填代號，下同）        ；哪個陳述是猜想？        ；哪個陳述是假設？       。
          A．包裝良好的食物可以長期儲存，不會滋長霉菌
          B．在對34名志愿者跟蹤和檢測后發(fā)現(xiàn)，持續(xù)一周的飲食為全麥、新鮮蔬菜和水果，可以讓每個人的體重平均減輕1．9Kg
          C．如果食物遇到碘水變藍，那么十五含有淀粉
          D．早餐時，看到一袋脹包的牛奶，打開后，嗅到酸臭味
          E．實驗表明，橘子、檸檬、草莓中富含維生素C
          （2）抽象、歸納、演繹等是理性思維的重要方法。
          抽象是從眾多事物中抽取它們共同的本質(zhì)特征的過程。例如，微觀粒子Na+ 、Mg2+、K+、NH共同的本質(zhì)特征是都帶正電荷，這類微觀粒子稱為陽離子。
          歸納是根據(jù)一系列具體事實概括出一般原理或結(jié)論的過程。如在買櫻桃時，先拿幾個櫻桃嘗一嘗，如果都很甜，就能歸納出這份櫻桃是甜的。
          下面的4個陳述，來自某同學的化學筆記。其中，哪個陳述是抽象？        ；哪個陳述是歸納？        。
          A．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，所以攝入鉛對人體有毒
          B．實驗證明，鹽酸能跟NaOH反應，也能跟Ca（OH）2反應，所以鹽酸能和堿反應
          C． NaOH、KOH 、Ca（OH）2都能使酚酞試液變紅的本質(zhì)原因，是它們的溶液中都存在OH-，我們把溶于水理解出的陰離子都是OH-的一類化合物稱為堿
          D．石蕊試液遇到鹽酸變紅，因為鹽酸中有氫離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）2013年12月2日，我國“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察�！坝裢谩痹虑蜍嚨妆P和車輪由鋁合金材料制成�？匆娪裢密嚱馉N燦的車身后，小聰同學想到家里新?lián)Q的水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你一同參加。

          （1）【知識回放】
          金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu      Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
          （2）【作出猜想】
          猜想1．Cr>Fe>Cu；    猜想2．Fe>Cu >Cr；    猜想3．你的猜想是          ____。
          【查閱資料】
          ① 鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
          ② 鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
          （3）【設計與實驗】
          小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
          實驗
          		試管1
          		試管2
          		試管3
          實驗
          操作



          實驗
          現(xiàn)象
          		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
          		鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色
          		           ______
          （4）【結(jié)論與解釋】
          小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是：猜想       正確。
          （5）【知識運用】
          將鉻片投入FeSO4溶液中，反應        （填“能”或 “不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式          ________________。
          

			
          

			
          
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