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        1. 【題目】已知:“ ”“ ”“ ”分別代表不同種元素的原子,兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用微觀示意圖表示為:則下列說法正確的是(
          A.如圖所示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
          B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          C.如圖所示中共有3種化合物分子
          D.該圖所示變化過程中原子發(fā)生了變化

          【答案】C
          【解析】解:A、圖中所示的反應(yīng)物中一種為不同種原子構(gòu)成的化合物分子,另一種為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子,故A不正確; B、據(jù)圖示的反應(yīng),生成物中不存在同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)不屬于置換反應(yīng),故B不正確;
          C、圖示的四種物質(zhì)的分子中除一種物質(zhì)的分子為同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子外,其余三種物質(zhì)的分子皆為不同種原子構(gòu)成的化合物的分子,故C正確;
          D、由微粒的變化可知,該圖所示變化過程中原子沒有發(fā)生變化,故D不正確;
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識,掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是( )

          A. 物質(zhì)的水溶液一定是無色透明的

          B. 冰水混合物是飽和溶液

          C. 飽和溶液是純凈物,不飽和溶液是混合物

          D. 礦泉水是溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說法正確的是(
          A.反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物
          B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
          C.該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
          D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分內(nèi)容.請仔細(xì)閱讀后通過計(jì)算回答以下問題:
          (1)乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(得數(shù)保留到0.1%);
          (2)乳酸亞鐵中的“鐵”指的是
          A.單質(zhì)
          B.分子
          C.元素
          D.氧化物
          (3)注意事項(xiàng)中“服時(shí)忌茶,以免被鞣酸沉淀”是說茶中的鞣酸能使鐵元素形成沉淀,而不易被人體吸收.此過程發(fā)生變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
          (4)某人每天分兩次服藥,一次最多可服用片.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

          A. 液氧 B. 空氣 C. 不銹鋼 D. 生鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 可證明水由氫、氧兩種元素組成

          B. 與電源正極相連的一極產(chǎn)生氧氣

          C. 正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1:2

          D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明原子在化學(xué)變化中可以再分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,人類將面臨嚴(yán)重的淡水資源危機(jī)。

          (1)長期使用和飲用硬水危害大,區(qū)別硬水和軟的方法是加________,家庭生活中將硬水軟化的方法是________;

          (2)向渾濁的水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后吸附、消毒得到生活用水。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是( )

          A. 單質(zhì) B. 原子 C. 元素 D. 離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】共享單車”(自行車) 的構(gòu)件有:橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等。其鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是_____; 用硫酸除鐵銹(Fe2O3) 的方程式為_____。

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          同步練習(xí)冊答案