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        1. 【題目】生活離不開化學。下表是家庭中常用的洗滌劑的pH

          洗滌劑

          洗發(fā)劑

          護發(fā)劑

          洗衣液

          廁所清潔劑

          廚房清潔劑

          pH

          8

          5

          10

          1

          13

          對照表中信息,下列說法不正確的是(  )

          A.廚房清潔劑比洗衣液的堿性強

          B.先用適量的洗發(fā)劑,再用護發(fā)劑中和

          C.使用廁所清潔劑長期清除不銹鋼表面的污垢

          D.可用pH試紙測定洗滌劑的pH

          【答案】C

          【解析】

          當溶液的pH7時,隨著pH的減小酸性增強。當溶液的pH7時,隨著pH的升高堿性增強。

          A、因為廚房清潔劑的pH大于洗衣液的pH,因此廚房清潔劑比洗衣液的堿性強,正確;

          B、洗發(fā)劑pH大于7,顯堿性,而護發(fā)劑pH小于7,因此洗頭發(fā)時應先用適量的洗發(fā)劑,再用護發(fā)劑中和,正確;

          C、廁所清潔劑的pH1,酸性很強,能與不銹鋼反應,因此使用廁所清潔劑長期清除不銹鋼表面的污垢是不合理的,不正確;

          D、洗滌劑的pH是整數(shù),且在pH試紙的測量范圍內(nèi),因此可用pH試紙測定洗滌劑的pH,正確。

          故選C

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鋁可以被氫氧化鈉溶液溶解生成可溶性的偏鋁酸鈉,下列設計的除雜方案(括號內(nèi)為雜質(zhì))都能達到目的的是(  )

          待分離混合物

          方案一

          方案二

          A

          銅粉(鐵粉)

          磁鐵吸引

          加稀硫酸

          B

          鎂粉(鋁粉)

          加稀鹽酸

          加氫氧化鈉溶液

          C

          COCO2

          通入澄清的石灰水

          點燃

          D

          鐵粉(氧化鐵)

          高溫下用CO還原

          加稀鹽酸

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“見著知徽,見微知著”是一種常見的化學思維方法。對下列事實用微觀解釋不正確的是

          選項

          事實

          解釋

          A

          氫氣和液氫都可作燃料

          構(gòu)成物質(zhì)的分子相同

          B

          自然界中的水有三態(tài)變化

          水分子的大小隨溫度改變而改變

          C

          自然界中,金剛石最硬,但石墨質(zhì)軟

          碳原子排列方式不同

          D

          干冰升華變成二氧化碳氣體

          分子間的間隔變大

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學來源于生活、化學與生活密切相關(guān).

          1)食品包裝中充N2以防腐,是由于______________

          2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康.

          ①下列食品中富含糖類的是_____(填序號,下同).

          A雞蛋 B饅頭 C蔬菜

          ②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含_____元素的食品.

          3)生活中的下列做法,有利于人體健康的是_____

          A食用霉變的花生 B倡導不吸煙 C食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

          4)工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹,寫出該方應化學方程式 ____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有二氧化碳、鐵、水、硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液,A、B、CD、E、F各代表其中的一種物質(zhì)(或溶液的溶質(zhì))。根據(jù)它們之間的相互反應關(guān)系,回答下列問題:

          1A只能發(fā)生置換反應,A________(填化學式)。

          2B只能與F發(fā)生化合反應,B________(填化學式)。

          3C能發(fā)生中和反應和置換反應,寫出發(fā)生置換反應生成鹽的名稱__________

          4D能發(fā)生復分解反應和置換反應,寫出發(fā)生復分解反應的化學方程式__________。

          5EF反應的化學方程式為_____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學在探究氧化鐵是否可以作過氧化氫分解反應的催化劑中進行了如下實驗。

          實驗I:在裝有10毫升5%的過氧化氫溶液的試管中,加入一生銹的鐵釘(鐵銹的成分是氧化鐵),觀察到試管中很快出現(xiàn)了大量氣泡。

          實驗Ⅱ:取10毫升5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入鐵,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

          1)實驗1中小明要檢驗試管中出現(xiàn)的氣泡是氧氣的操作是:_____。

          2)小明通過設置實驗Ⅱ的目的是_____。

          3)小明得出氧化鐵可以作過氧化氫分解反應的催化劑的結(jié)論。小紅認為這樣不恰當,還需要繼續(xù)實驗,需驗證氧化鐵的_____在反應前后保持不變。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室中,小美做了三個實驗,分別向三支試管中依次加入相應的物質(zhì)。

          實驗一:氫氧化鈉溶液+過量稀鹽酸+適量氧化銅

          實驗二:氫氧化鈉溶液+幾滴酚酞+過量稀鹽酸

          實驗三:稀鹽酸+過量氫氧化鈉溶液+過量碳酸鈉

          1)實驗一___________(填)證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應;

          2)實驗二中發(fā)生反應的化學方程式為_____________;

          3)實驗三的實驗現(xiàn)象是________________

          4)上述三個實驗中涉及酸的化學性質(zhì)有:與酸堿指示劑、____________________;

          5)實驗結(jié)束后,將三個實驗的所有廢液倒在一起,最終只得到藍色溶液。取少量藍色溶液,加入足量鹽酸,無明顯現(xiàn)象。為了確定溶液中可能有的離子是否存在,下列物質(zhì)可行的是___________

          A 酚酞溶液 B Na2CO3溶液 C NaOH溶液 D BaCl2溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉溶液若敞口放置在空氣中會發(fā)生變質(zhì)。

          1)用化學方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_____

          2)如何檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?請寫出一種你選擇的試劑的名稱_____;

          3)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請你選擇一種化學試劑(適量)除去雜質(zhì)獲得純的氫氧化鈉溶液_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活息息相關(guān),請用化學知識解釋下列問題:

          1)加熱冷水,當溫度尚未達到沸點時,為什么水中常有氣泡冒出_____

          2)從滅火原理角度回答,為什么用扇子扇蠟燭火焰一扇就滅_____?

          3)衣服通常是由纖維織成的,滌綸、錦綸(尼龍)和腈綸屬于合成纖維,請寫出一條合成纖維的優(yōu)點_____

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