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          【題目】氫氧化鈉溶液若敞口放置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)。
          （1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_____；
          （2）如何檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？請(qǐng)寫(xiě)出一種你選擇的試劑的名稱(chēng)_____；
          （3）若氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，請(qǐng)你選擇一種化學(xué)試劑（適量）除去雜質(zhì)獲得純的氫氧化鈉溶液_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 稀鹽酸或氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液等 氫氧化鋇溶液或氫氧化鈣溶液 
          【解析】
          （1）氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，其化學(xué)方程式表為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
          （2）若檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，則檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即可，利用碳酸根與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，或與氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液產(chǎn)生碳酸鈣沉淀都可以。
          （3）若氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，想除去雜質(zhì)獲得純的氫氧化鈉溶液，既要除去碳酸根，還不能引入新的雜質(zhì)，可選用適量氫氧化鋇溶液或氫氧化鈣溶液。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張聰以“研究蠟燭的高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響”為課題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空白。
          資料： 蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣；氧氣密度比空氣略大，二氧化碳密度比空氣大。
          （實(shí)驗(yàn)步驟和方法）（1）點(diǎn)燃兩支 _____ 的蠟燭（實(shí)驗(yàn)自變量）。
          （2）用兩只 _____ 大小的燒杯同時(shí)分別倒扣在兩支燃燒的蠟燭上（控制變量），用秒表計(jì)時(shí)．重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          蠟燭燃燒的時(shí)間
          高蠟燭
          矮蠟燭
          第一次
          23″18
          26″06
          第二次
          23″19
          24″94
          第三次
          20″02
          21″45
          第四次
          15″16
          19″10
          （3）（結(jié)論）分析以上數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是_____。（對(duì)結(jié)論的解釋?zhuān)┰蚩赡苁?/span>_____。
          （4）（反思）得出的結(jié)論和原來(lái)的猜想恰好相反，原來(lái)猜想的依據(jù)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活離不開(kāi)化學(xué)。下表是家庭中常用的洗滌劑的pH：
          洗滌劑
          洗發(fā)劑
          護(hù)發(fā)劑
          洗衣液
          廁所清潔劑
          廚房清潔劑
          pH
          8
          5
          10
          1
          13
          對(duì)照表中信息，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
          A.廚房清潔劑比洗衣液的堿性強(qiáng)
          B.先用適量的洗發(fā)劑，再用護(hù)發(fā)劑中和
          C.使用廁所清潔劑長(zhǎng)期清除不銹鋼表面的污垢
          D.可用pH試紙測(cè)定洗滌劑的pH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)用微觀知識(shí)回答下列問(wèn)題。
          (1)鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是什么? _____________________________。
          (2) H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是什么? ___________________________。
          (3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是什么? _________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】廣西北部灣擁有豐富的海洋資源。
          （1）食用海魚(yú)、海蝦等海鮮可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是________（填序號(hào)）。
          A 糖類(lèi) B 蛋白質(zhì) C 維生素
          （2）海水通過(guò)蒸餾進(jìn)行淡化，可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。水變成水蒸氣的過(guò)程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
          （3）從海水中獲取粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶，而不是降溫結(jié)晶，理由是_____。
          （4）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣CO2過(guò)多的問(wèn)題，但海水的pH也會(huì)逐漸減小。請(qǐng)你解釋“海洋酸化”的原因_____。
          （5）某鹽場(chǎng)提純的NaCl溶液仍混有CaCl2，請(qǐng)用化學(xué)方法處理獲得NaCl溶液：___（用化學(xué)方程式表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是______
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)方案
          A
          除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉
          加過(guò)量的氫氧化鈣溶液后過(guò)濾
          B
          除去氧化鈣中少量碳酸鈣
          加適量的稀鹽酸
          C
          鑒別硝酸鉀和氯化銨固體
          取樣，分別與熟石灰混合研磨
          D
          鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
          ______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答
          溫度（℃）
          20
          30
          40
          50
          60
          溶解度
          （g/100g水）
          NaCl
          36.0
          36.3
          36.6
          37.0
          37.3
          KNO3
          31.6
          45.8
          63.9
          85.5
          110
          （1）60℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為______g。
          （2）在30℃時(shí)，100g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為_____g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】面對(duì)疫情，全國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)預(yù)防，抗擊病毒。
          （1）作為新時(shí)代中學(xué)生，科學(xué)預(yù)防，從我做起。
          首先是均衡營(yíng)養(yǎng)，提高免疫力。媽媽給小濱制定如下食譜：大米飯、炒白菜、蘿卜湯、蘋(píng)果。這些食品中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素有:糖類(lèi)、___、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水。從合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)的角度出發(fā)，你建議食譜中應(yīng)當(dāng)增加的食物是___(填“紅燒牛肉”或“油炸饅頭干")；
          其次科學(xué)防疫，合理消毒。84消毒液〔有效成分是次氯酸鈉(NaClO)〕和酒精(CH3CH2OH)溶液是常用的消毒劑。
          ①次氯酸鈉中氯元素顯___價(jià)；
          ②酒精屬于___(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)，其溶液的溶劑是____(填化學(xué)式)；
          再次我們要自我防護(hù)，合理佩戴口罩并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
          （2）武漢火神山醫(yī)院，從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用10天，被譽(yù)為中國(guó)速度。
          ①施工過(guò)程中，為了不讓一滴污水進(jìn)入地下，工人師傅鋪設(shè)了HDPE防滲膜，HDPE是一種高密度聚乙烯塑料，它屬于___(填字母序號(hào))；
          A 金屬材料 B 復(fù)合材料 C 有機(jī)合成材料 D 無(wú)機(jī)非金屬材料
          ②施工完畢后剩余的塑料要集中回收再利用，否則會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題中的____污染。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次實(shí)驗(yàn)課上，各小組同學(xué)在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一情況報(bào)告老師，老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問(wèn)題共同探究。
          （提出問(wèn)題）影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
          （作出猜想）①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；
          ②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；
          ③還可能是 。
          （設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）（1）驗(yàn)證猜想①是否成立，要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊，加入質(zhì)量相同、 的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （2）驗(yàn)證猜想②是否成立，對(duì)鹽酸的要求是 。
          （交流討論）實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度，粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精確比較，應(yīng)該測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 。
          （拓展延伸）上述實(shí)驗(yàn)中，小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對(duì)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”，需要控制不變的因素有（答出兩點(diǎn)即可） 等。
          

			
          

			
          
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