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        1. 【題目】如圖裝置有較多用途,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.如瓶?jī)?nèi)為空氣,要收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入
          B.如瓶?jī)?nèi)裝滿水,要用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入
          C.醫(yī)院給病人輸氧時(shí),也有類似裝置(瓶?jī)?nèi)裝半瓶蒸餾水)病人吸氧的塑料管接在b端
          D.輸氧時(shí),可通過(guò)此裝置觀察是否有氧氣輸出

          【答案】B
          【解析】解:A、氧氣的密度大于空氣的密度,所以瓶?jī)?nèi)為空氣,要收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入,故A正確; B、氧氣的密度小于水的密度,所以如瓶?jī)?nèi)裝滿水,要用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從b端進(jìn)入,故B錯(cuò)誤;
          C、醫(yī)院給病人輸氧時(shí),也有類似裝置(瓶?jī)?nèi)裝半瓶蒸餾水)病人吸氧的塑料管接在b端,故C正確;
          D、輸氧時(shí),可通過(guò)此裝置觀察氣泡冒出的情況觀察是否有氧氣輸出,故D正確.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分離物質(zhì)的儀器的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長(zhǎng)頸漏斗;過(guò)濾時(shí),應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺.長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列常見(jiàn)的物質(zhì)中,屬于純凈物的是

          A. 冰水混合物 B. 食醋 C. 加碘食鹽 D. 石灰石

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我省具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:
          (1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視,所以開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、 等新能源成為越來(lái)越迫切的要求.
          (2)合成氣可用作氣體燃料,寫(xiě)出合成氣體中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式:   .
          (3)合稱氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是   (填序號(hào)).
          ①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH23].

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如2圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如1圖)測(cè)定空氣中氧氣的含量.
          (1)使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是
          (2)【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
          步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
          步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
          【數(shù)據(jù)處理】
          (i)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是
          (ii)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需重復(fù)兩次,目的是
          計(jì)算得氧氣約占空氣體積的
          (3)【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2).步驟如下: (i)用彈簧夾夾緊橡皮管.
          (ii)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子.
          (iii)
          (iv)觀察并記錄水面的變化情況.
          多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水的體積始終小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的
          (4)【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是
          (5)【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)有:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)能由酸與金屬反應(yīng)制得的是( )

          A. CuCl2 B. FeCl3 C. AlCl3 D. AgCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于O2表示的意義有以下幾種說(shuō)法:①表示氧氣這種物質(zhì)②表示氧元素③表示2個(gè)氧原子④表示1個(gè)氧分子⑤表示1個(gè)氧分子里有2個(gè)氧原子⑥表示氧氣是一種無(wú)色氣體,其中正確的是

          A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入明礬,靜置一會(huì)兒后,采取如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)回答:
          (1)圖中還缺少的一種儀器是
          (2)河水中加明礬的作用是
          (3)如果過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,可能原因有 ,
          (4)經(jīng)改正后重新過(guò)濾得到澄清透明的水,但它仍不是純水,原因是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣與對(duì)應(yīng)的化合物,下列化合物能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接制取的是( )

          A. Fe2(SO4)3 B. MgCl2 C. FeCl3 D. CuSO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】屬于純凈物的是( )

          A. 蒸餾水 B. 白醋 C. 芝麻油 D. 牛奶

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          同步練習(xí)冊(cè)答案