【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是( 。
A.合金:氧化鐵、不銹鋼、磁鐵礦B.由原子構(gòu)成物質(zhì):氦氣、氮氣、汞
C.空氣污染物:NO2、SO2、CO2D.氧化物:冰、干冰、過氧化氫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開化學(xué)。
現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水六種物質(zhì)。(填序號)
(1)其中屬于混合物的是_____。
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是_____。
(3)屬于氧化物的是_____。
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【題目】化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.淡水資源是取之不盡用之不竭的
B.實現(xiàn)化石燃料的清潔利用,就無需開發(fā)新能源
C.生活垃圾應(yīng)集中后露天焚燒處理或向海里傾倒處理
D.提倡步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式
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【題目】在一個密閉容器中放入M、N、P、 Q四種物質(zhì),在一定條件下進(jìn)行反應(yīng),一段時間后測得有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表,對于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是
物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 20 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | X | 25 | 2 | 2 |
A.X的值為26
B.P可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的N、Q的質(zhì)量比為3:4
D.M可能為單質(zhì)
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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是
A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性
B.氧氣(O2)在電火花的作用下可以部分轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),氧氣和臭氧分子結(jié)構(gòu)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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【題目】下面是一些滅火的實例,請說出滅火的原理。
(1)做實驗時不慎碰到酒精燈,酒精在桌面燃燒,立即用濕抹布蓋滅。______
(2)撲滅森林火災(zāi)時,常是將大火蔓延路線前的片樹木砍掉,形成隔離帶。______
(3)用嘴吹滅蠟燭。_____
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【題目】化學(xué)源于生活,化學(xué)使世界更美好。請用所學(xué)知識回答問題:
(1)空氣中含量最多物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)為_____;
(2)分離液態(tài)空氣制取氧氣時,是利用空氣中各組成成分的_____不同;
(3)氦用于填充飛艇,體現(xiàn)氦氣的物理性質(zhì)為_____;
(4)食鹽的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的微粒是_____;
(5)過氧化氫分解中沒有變化的粒子是_____(填名稱)。
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【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣
B.木炭在氧氣中能燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.魚、蝦等能在水中生存,說明氧氣易溶于水
D.氧氣可以供給呼吸,它能使體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動
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【題目】某固體由 Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實驗:
①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,白色沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡。
③在無色濾液中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀。
由此推斷該固體中一定含有的離子是( 。
A.Na+、CO32﹣、SO42﹣
B.Na+、CO32﹣、SO42﹣、Cl﹣
C.Ba2+、CO32﹣、SO42﹣、Cl﹣
D.Cu2+、Ba2+、CO32﹣、SO42﹣
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