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        1. 19、化學(xué)小實(shí)驗(yàn)是我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的重要方式.

          (1)圖1中將10ml紅墨水與10ml酒精混合,所得體積小于20ml.其微觀原因:
          分子間有間隔
          ;
          (2)圖2生成炭黑的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石蠟中一定含有
          元素;
          (3)圖3中1、3孔的現(xiàn)象是
          溶液變紅
          ,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?div id="zh21ezt" class="quizPutTag">酸與指示劑作用
          分析:(1)分子是確實(shí)存在的,且分子間有一定的間隔,不同的物質(zhì),分子間的間隔不同;
          (2)蠟燭不完全燃燒生成碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
          (3)石蕊遇酸變紅,酚酞遇酸不變色;
          解答:解:(1)酒精和水是不同的物質(zhì),其分子間隔不同,混合后體積要減小,所以本題答案為:分子間有間隔;
          (2)根據(jù)元素在反應(yīng)前后種類不變的規(guī)律,蠟燭中含有碳元素,故答案為:碳
          (3)石蕊試液遇酸變紅色,酚酞遇酸不變色,故答案為:溶液變紅,酸與指示劑作用.
          點(diǎn)評(píng):本題以家庭小實(shí)驗(yàn)的方式考查了物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律,要能夠從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)變化,應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象.
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體(如氫氣、氧氣、二氧化碳)的性質(zhì),在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng),研究生活中的氣體:
          (1)小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)圖1)產(chǎn)生了興趣,他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:

          這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú),探究分兩步進(jìn)行.
          ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
          B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
          你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是
          B
          B
          ,(填序號(hào))理由是
          鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積小
          鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積小

          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分,現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
          在盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中插入燃著的木條
          在盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中插入燃著的木條
          木條繼續(xù)燃燒(或比在空氣中燃燒稍旺)
          木條繼續(xù)燃燒(或比在空氣中燃燒稍旺)
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2
          在盛有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水
          在盛有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水
          溶液出現(xiàn)渾濁
          溶液出現(xiàn)渾濁
          (2)小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣:活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究:
          ①依次寫(xiě)出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          ②將裝置甲中所制得的CO2和O2分別充入氣囊中,按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          a.若氣囊中所充為CO2,關(guān)閉彈簧夾b,打開(kāi)彈簧夾a,CO2被活性炭完全吸附時(shí),看到現(xiàn)象是:氣囊
          變癟
          變癟
          ;澄清石灰水
          無(wú)變化
          無(wú)變化
          ;若活性炭不吸附CO2,看到的現(xiàn)象是
          氣囊無(wú)變化、澄清石灰水變渾濁
          氣囊無(wú)變化、澄清石灰水變渾濁

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體(如氫氣、氧氣、二氧化碳)的性質(zhì),在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng),研究生活中的氣體:
          (1)小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)圖1)產(chǎn)生了興趣,他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:

          這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú),探究分兩步進(jìn)行.
          ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
          B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
          你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是________,(填序號(hào))理由是________.
          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分,現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2________________
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2________________
          (2)小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣:活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究:
          ①依次寫(xiě)出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式:________,________.
          ②將裝置甲中所制得的CO2和O2分別充入氣囊中,按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          a.若氣囊中所充為CO2,關(guān)閉彈簧夾b,打開(kāi)彈簧夾a,CO2被活性炭完全吸附時(shí),看到現(xiàn)象是:氣囊________;澄清石灰水________;若活性炭不吸附CO2,看到的現(xiàn)象是________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體(如氫氣、氧氣、二氧化碳)的性質(zhì),在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng),研究生活中的氣體:
          (1)小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)圖1)產(chǎn)生了興趣,他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:

          精英家教網(wǎng)

          這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú),探究分兩步進(jìn)行.
          ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
          B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
          你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,(填序號(hào))理由是______.
          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分,現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2 ______ ______
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2 ______ ______
          (2)小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣:活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究:
          ①依次寫(xiě)出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式:______,______.
          ②將裝置甲中所制得的CO2和O2分別充入氣囊中,按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          a.若氣囊中所充為CO2,關(guān)閉彈簧夾b,打開(kāi)彈簧夾a,CO2被活性炭完全吸附時(shí),看到現(xiàn)象是:氣囊______;澄清石灰水______;若活性炭不吸附CO2,看到的現(xiàn)象是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體(如氫氣、氧氣、二氧化碳)的性質(zhì),在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng),研究生活中的氣體:
          (1)小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)圖1)產(chǎn)生了興趣,他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:

          這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú),探究分兩步進(jìn)行.
          ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
          A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
          B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
          你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,(填序號(hào))理由是______.
          ②探究鰾內(nèi)氣體的成分,現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2____________
          驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2____________
          (2)小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣:活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究:
          ①依次寫(xiě)出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式:______,______ 2H2O+O2

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