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          【題目】用文字表達式表示下列化學反應式。
          （1）硫在空氣中燃燒：________________________________
          （2）在水中通電生成氫氣和氧氣_____________________________
          （3）鐵在純氧氣中燃燒_____________________________________
          （4）石蠟在空氣燃燒_______________________________________
          （5）上述反應中屬于氧化反應但不是化合反應的是___________(填序號，下同)，屬于分解反應的是___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】    （4） （2） 
          【解析】
          （1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應的文字表達式為。
          （2）在水中通電生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為。
          （3）鐵在純氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為。
          （4）石蠟在空氣燃燒生成二氧化碳和水，反應的文字表達式為
          。
          （5）屬于氧化反應但不是化合反應的是（4），屬于分解反應的是（2）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請回答：
          （1）寫出編號①的儀器名稱________。
          （2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學表達式為______，氧氣可以用F裝置收集，原因是_______。
          （3）實驗室可以用B、C和D作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實驗室制取制取二氧化碳的化學反應表達式為___________，若用D裝置制取二氧化碳，其優(yōu)點是___________。二氧化碳可以用E裝置收集，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是__________。
          （4）利用裝置G可以檢驗某無色氣體是否是二氧化碳，氣體從________端導入,如果該氣體是二氧化碳，集氣瓶中反應的化學表達式為 ______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過下列實驗，能達到實驗目的的是
          A．探究燃燒的三個條件
          B．驗證氧氣支持燃燒
          C．驗證質(zhì)量守恒定律
          D．探究分子運動
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗目的的是_________，理由是__________。
          （2）針對上圖A存在的一些不足，化學興趣小組同學設計了如圖l測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實驗。用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒，錐形瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象及優(yōu)點是______________。
          （3）托盤天平最小只能測出0.2克的變化量，為了提高精度，老師改用如圖2所示的不等臂天平(OA：OB=1：10)，若左盤能增減的最小砝碼是0.2克，則右盤質(zhì)量的最小變化量為_______克。（結(jié)果保留2位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是：
          A.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
          B.b導管連接病人吸入氧氣的輸氣管
          C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
          D.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今天是學校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：
          （1）標出有序號的儀器名稱：①____②_____③______
          （2）某同學用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應選用裝置_____(填序號，下同)來制取，用裝置______來收集，寫出反應的文字表達式_____
          （3）某同學用雙氧水來制取氧氣，他應選用裝置(填序號，下同)____來制取，寫出反應的文字表達式____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：
           
          （1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，另一個不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是______________；如果在酒精燈上加熱時間較長，會發(fā)生的現(xiàn)象是____________。
          （2）如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到__________________，可以得出燃燒的條件之一是__________________。
          （3）如圖2所示：在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒觀察到____________________，可以得出燃燒的條件之一是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時，現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題
          （1）圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
          （2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______________。
          （3）圖3中表示乙的溶解度曲線是______，P點表示的含義是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)化學符號的說法不正確的是
          A. “5Fe”只具有微觀意義
          B. 表示+2價的鈣元素
          C. 化學式“H2O”可以表示一個水分子
          D. “3SO42-”中“2-”表示三個硫酸根離子帶二個負電荷
          

			
          

			
          
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