日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進(jìn)行探究,請你一起參與.
          【提出問題】該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì),變成碳酸鈣.
          猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì),其成分是                           
          【實驗探究】
           實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
           實驗結(jié)論
          (1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸
                      生成
          原溶液里一定有碳酸鈣
          (2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液
           溶液成紅色
          原溶液一定有      
           
          【實驗結(jié)論】綜合上述實驗(1)、(2),你得出的結(jié)論是猜想                 成立.
          【反思拓展】(1)氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì),原因是                              (用化學(xué)方程式表示).
          (2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是                       
          【猜想與假設(shè)】猜想②:碳酸鈣和氫氧化鈣;
          【實驗探究】(1)有大量氣泡產(chǎn)生;(2)氫氧化鈣;
          【實驗結(jié)論】②;
          【反思拓展】(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)反應(yīng)物是否有剩余;

          試題分析:【猜想與假設(shè)】猜想②:氫氧化鈣變質(zhì)后,生成碳酸鈣,部分變質(zhì)就含有碳酸鈣和氫氧化鈣,故填:碳酸鈣和氫氧化鈣;
          【實驗探究】(1)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以產(chǎn)生的現(xiàn)象為:有大量氣泡產(chǎn)生;故填:有大量氣泡產(chǎn)生;(2)使酚酞試液變紅的是堿性物質(zhì),所以根據(jù)混合物的組成,可以判斷含有氫氧化鈣,故填:氫氧化鈣;
          【實驗結(jié)論】綜合上述實驗(1)、(2)可知混合物里面含有氫氧化鈣和碳酸鈣,所以猜想②成立,故填:②;
          【反思拓展】(1)氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì)是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是反應(yīng)物是否有剩余或反應(yīng)物是否反應(yīng)完全等,故填:反應(yīng)物是否有剩余;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2013湖北武漢)如下圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是

           
          試管內(nèi)物質(zhì)
          膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
          A
          氫氧化鈉固體

          B
          氧化鐵
          稀鹽酸
          C
          氯化鋇溶液
          稀硫酸
          D
          二氧化碳
          氫氧化鈉溶液

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知:很多因素都能影響過氧化氫分解速度。于是,
          同學(xué)們探究影響過氧化氫分解速度的某種因素。
          【實驗過程】實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
           
          過氧化氫溶液的質(zhì)量
          過氧化氫溶液的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          測量數(shù)據(jù)

          50.0g
          1%
          0.1g
          9 mL

          50.0g
          2%
          0.1g
          16 mL

          50.0g
          4%
          0.1g
          31 mL
           
          【實驗分析】
          (1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為                  
          (2)表格中的“測量數(shù)據(jù)”的指的是:相同時間內(nèi)               _。
          (3)本實驗中,測量O2體積的裝置是   (填編號)。

          【實驗結(jié)論】
          在相同條件下                      
          【交流評價】
          (1)甲同學(xué)提出在上述實驗中測量      同樣能得出相同的結(jié)論。
          (2)乙同學(xué)提出用下圖裝置進(jìn)行實驗,通過比較         也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?br />
          【實驗反思】
          除了上述因素會影響過氧化氫分解速度外,      _(寫一種)也會影響過氧化氫分解速度,你的實驗方案是                                  

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某氣體中可能含有CO、CO2和H2中一種或幾種,為了確定該氣體的組成,某實驗小組按如下裝置進(jìn)行實驗。

          (1)實驗現(xiàn)象:A、D裝置中均有白色沉淀產(chǎn)生;B裝置中黑色粉末變成亮紅色;C裝置中有明顯現(xiàn)象,該現(xiàn)象是                      。
          (2)依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,該氣體的組成是                                      。裝置A中澄清石灰水的作用是                ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
          (3)問題與反思:實驗結(jié)束后,某同學(xué)對上述實驗設(shè)計提出質(zhì)疑,認(rèn)為沒有達(dá)成實驗?zāi)康。下面請你一起對上述實驗裝置中所存在的問題進(jìn)行改進(jìn):                                               

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗是研究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律的重要手段,請根據(jù)下述實驗內(nèi)容回答問題。

           

           
           
           
           
           

          小資料:
          1.白磷的著火點為40℃。
          2.濃鹽酸和濃氨水均是具有揮發(fā)性的無色液體,揮發(fā)出的氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨。
          (1)圖A為測定空氣中氧氣含量的實驗。錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,白磷燃燒的化學(xué)方程式為     。將錐形瓶從熱水中取出,待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是       。
          (2)圖B為探究分子運動的實驗,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。由此得到的結(jié)論是       。
          (3)在驗證二氧化碳與水反應(yīng)實驗中,為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如圖C所示的裝置,應(yīng)采取的實驗操作順序是       (填數(shù)字序號,可重復(fù)選用)。
          ①從b端通氮氣;②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;③從a端通二氧化碳;④從分液漏斗中滴加適量水

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如下所示的實驗.

          (1)實驗①中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   
          (2)實驗②中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         
          (3)實驗③中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是                         
          實驗結(jié)論:堿能與多種類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),包括指示劑、非金屬氧化物、酸和鹽類等.
          【反思交流】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗②的廢液成分進(jìn)行了探究:將實驗②的廢液進(jìn)行過濾,濾渣所含的成分是                            
          【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?
          【做出猜想】猜想一:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉.
          猜想二:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉.
          猜想三:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和                           
          【實驗設(shè)計】同學(xué)們?nèi)V液樣品并加入酚酞溶液,溶液呈紅色,繼續(xù)逐滴加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變無色,同時有氣泡產(chǎn)生.由此得出結(jié)論,猜想              正確.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見的鹽,同時也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽陽小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過程,請你參與并回答相關(guān)問題.
          【資料獲悉】
          (1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;
          (2)20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
          (3)NaHCO3在270℃時能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.
          【探究過程】
          實驗一:陽陽同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請你參與或給予評價.
          (1)可行,具體操作為                                                     ,實驗現(xiàn)象及結(jié)論為                                                                               
          (2)不可行,理由是                                                        
          ★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)
          實驗二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用      測定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是                            
          實驗三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為                                  ,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      
          實驗四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請你將她的化學(xué)方程式補充完整:Ca(OH)2+NaHCO3   +NaOH+H2O.
          【交流總結(jié)】通過本組同學(xué)的探究,作為組長的陽陽同學(xué)根據(jù)已有的知識及實驗情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:
          ①通過溶解度差異來鑒別 ②用無色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別 ⑥通過酸堿度差異來鑒別
          你認(rèn)為其中可行的是              (填序號).
          【拓展延伸】
          1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過上述研究性學(xué)習(xí)過程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實驗室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:           
          2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計實驗鑒別這兩種鹽.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某校研究性學(xué)習(xí)小組對竹子里的氣體成分進(jìn)行了探究,將從竹子里收集的兩瓶氣體與兩瓶空氣進(jìn)行對照實驗:
          (1)將點燃的木條同時伸入兩瓶氣體中,發(fā)現(xiàn)木條在竹子里氣體的旺盛程度比在空氣中燃燒的要低.該實驗可證明竹子里的氣體一定含有  
          (2)將澄清的石灰水同時加入到兩瓶氣體中,空氣不能使澄清石灰水變渾濁,竹子里的氣體能使石灰水變渾濁.該實驗可證明竹子里的氣體一定含有  
          根據(jù)以上兩個對比實驗中的實驗現(xiàn)象,從量的多少方面與空氣比照,我們可得出的兩個結(jié)論是:①                   ;②                    

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。
          【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性。
          【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
          【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
          猜想一:CaO;猜想二:                   ;猜想三:Ca(OH)2。
          他的依據(jù)是                                                              。
          【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
                                                                                 。
          【進(jìn)行實驗】
          (一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到                    ,證明猜想二不成立。
          (二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入                           ,有白色渾濁出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                               
          結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
          【拓展應(yīng)用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火,其中的可燃物是________,且該反應(yīng)放出大量熱,使可燃物達(dá)到_______________。
          【交流反思】通過上述實驗可知,電石在保存和運輸時的注意事項__________________

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案