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				某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連節(jié)順序正確的是（ ）

          A．甲→乙→丙→丁
          B．甲→丙→乙→丁
          C．乙→甲→丙→甲→丁
          D．乙→甲→丙→乙→丁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)要求“制備純凈干燥的CO去還原CuO，并除去尾氣中的CO，”，分析操作裝置的作用，對裝置進行順序連接．
          解答：解：
          首先應(yīng)除去混合氣體中的CO2，避免造成對反應(yīng)后生成氣體中CO2檢驗的影響，因此混合氣體先通入盛有氫氧化鈉溶液的乙裝置；通過裝置乙的混合氣體再通過甲裝置的澄清石灰水，檢驗二氧化碳是否被完全吸收，然后通入裝置丙進行還原氧化鐵的反應(yīng)，最后再通過甲裝置檢驗二氧化碳的生成進而確定一氧化碳的存在，因反應(yīng)后的氣體中還含有未完全反應(yīng)的有毒氣體CO，應(yīng)用氣囊收集，防止污染空氣，故答案為：C．
          點評：對混合氣體進行除雜和干燥操作時，因除雜時需要把混合氣體通過溶液，除雜后的氣體中會含有一定量水分，所以，干燥操作應(yīng)放在除雜操作之后，但本題水分對實驗無干擾，所以不用除水分．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?武漢）某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連節(jié)順序正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?瑤海區(qū)一模）某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）．
           
          （1）為了去除原混合氣體中的二氧化碳氣體，氣體要首先通過
          乙
          乙
          裝置，其中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          ；
          （2）丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后的現(xiàn)象是
          紅色固體變黑色
          紅色固體變黑色
          ，該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
          還原性
          還原性
          ；
          （3）證明一氧化碳存在的另一個現(xiàn)象是
          甲中澄清的石灰水變渾濁
          甲中澄清的石灰水變渾濁
          ，氣囊的作用是
          尾氣處理
          尾氣處理
          ；
          （4）綜合考慮之后你認為要完成該實驗探究，相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是
          乙甲丙甲丁
          乙甲丙甲丁
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）．
          精英家教網(wǎng)
          ①丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ，現(xiàn)象是
           
          ．
          該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
           
          ，該反應(yīng)中氧化劑是
           
          ．
          ②證明一氧化碳存在的另一個現(xiàn)象是
           
          ，氣囊的作用是
           
          ．
          ③綜合考慮之后你認為要完成該實驗探究，相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連節(jié)順序正確的是（　　）
              
              
             
                  
          　
                        		        
          A．
                        		        
          甲→乙→丙→丁
                        		        
          B．
                        		        
          甲→丙→乙→丁
                        		        
          C．
                        		        
          乙→甲→丙→甲→丁
                        		        
          D．
                        		        
          乙→甲→丙→乙→丁
                        		   
            
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）。
             
              
          ① 丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是     （24）      ，現(xiàn)象是    （25）          ，
              
              該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是 （26）  ，該反應(yīng)中氧化劑是 （27）  。
            ② 證明一氧化碳存在的另一個現(xiàn)象是   （28）      ，氣囊的作用是    （29）     。  
            ③ 綜合考慮之后你認為要完成該實驗探究，相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是    （30）   。
              
          

			
          

			
          
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