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        1. 某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用).
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          ①丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ,現(xiàn)象是
           

          該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
           
          ,該反應(yīng)中氧化劑是
           

          ②證明一氧化碳存在的另一個現(xiàn)象是
           
          ,氣囊的作用是
           

          ③綜合考慮之后你認(rèn)為要完成該實驗探究,相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是
           
          分析:①一氧化碳和氧化銅在加熱條件下,反應(yīng)能生成銅和二氧化碳;氧化還原反應(yīng)是對立統(tǒng)一的,在氧化還原反應(yīng)中,化合價升高,被氧化,是還原劑,化合價降低,被還原,是氧化劑;
          ②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境;
          ③石灰水可以檢驗二氧化碳的存在,氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉溶液可以用來吸收二氧化碳.
          解答:解:①丙裝置內(nèi),一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2;
          實驗過程中能夠觀察到黑色粉末逐漸變成紅色;
          該實驗中,一氧化碳表現(xiàn)出還原性,氧化銅被一氧化碳還原,是氧化劑.
          故填:CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2;黑色粉末逐漸變成紅色;還原性;氧化銅.
          ②如果把丙裝置中排出的氣體通入澄清石灰水中,能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,說明一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳,證明了一氧化碳的存在;
          氣囊的作用是收集尾氣,防止一氧化碳污染環(huán)境.
          故填:澄清石灰水變渾濁;收集一氧化碳,防止污染空氣.
          相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是:先通過乙裝置除去二氧化碳,再通過甲裝置檢驗二氧化碳是否除盡,再通過丙裝置使一氧化碳和氧化銅反應(yīng),再通過甲裝置檢驗一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物,再通過丁裝置收集尾氣.
          故填:乙→甲→丙→甲→丁.
          點評:實驗設(shè)計正確與否,關(guān)系到實驗的成敗,因此要合理設(shè)計實驗,盡量做到優(yōu)化,只有這樣才能得出更加準(zhǔn)確的結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?武漢)某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連節(jié)順序正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?瑤海區(qū)一模)某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用).
           
          (1)為了去除原混合氣體中的二氧化碳氣體,氣體要首先通過
          裝置,其中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

          (2)丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后的現(xiàn)象是
          紅色固體變黑色
          紅色固體變黑色
          ,該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
          還原性
          還原性
          ;
          (3)證明一氧化碳存在的另一個現(xiàn)象是
          甲中澄清的石灰水變渾濁
          甲中澄清的石灰水變渾濁
          ,氣囊的作用是
          尾氣處理
          尾氣處理
          ;
          (4)綜合考慮之后你認(rèn)為要完成該實驗探究,相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是
          乙甲丙甲丁
          乙甲丙甲丁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連節(jié)順序正確的是( 。

           

          A.

          甲→乙→丙→丁

          B.

          甲→丙→乙→丁

          C.

          乙→甲→丙→甲→丁

          D.

          乙→甲→丙→乙→丁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用)。
           

          ① 丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是     (24)      ,現(xiàn)象是    (25)          ,

              該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是 (26)  ,該反應(yīng)中氧化劑是 (27)  。
          ② 證明一氧化碳存在的另一個現(xiàn)象是   (28)      ,氣囊的作用是    (29)     。 
          ③ 綜合考慮之后你認(rèn)為要完成該實驗探究,相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是    (30)   。

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