【題目】寫下列反應(yīng)的化學(xué)（符號）表達式，并回答問題：
（1）鎂條燃燒 _____________________________________________，利用鎂條燃燒能____________________________的性質(zhì)，被用來制造照明彈；
（2）水通電分解______________________________，正極和負極所得氣體的體積比約為______；
（3）二氧化碳通入澄清的石灰水 __________________________________，這個反應(yīng)常被用來檢驗___________氣體；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒 _____________________________________ ，為了防止生成的高溫固體濺落致使集氣瓶炸裂，實驗前要在瓶內(nèi)__________________。
【答案】 2Mg＋O2
2MgO 發(fā)出耀眼的白光 2H2O
2H2↑＋O2↑ 1:2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 二氧化碳 3Fe＋2O2Fe3O4 鋪一層細沙或放少量的水
【解析】(1)鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，該反應(yīng)的符號表達式為：2Mg＋O22MgO；(2)電解水：變化中水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號表達式為：2H2O2H2↑＋O2↑；正極產(chǎn)生的氧氣與負極產(chǎn)生的氫氣體積比1：2；(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故石灰水變渾濁，用來檢驗二氧化碳，該反應(yīng)的符號表達式為：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O；(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，生成的物質(zhì)濺落易炸裂瓶底，需要在瓶底鋪一層細沙或放少量的水，該反應(yīng)的符號表達式為：3Fe＋2O2Fe3O4。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖①-④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中錯誤的是 （ ）
A. ①在恒溫的條件下，將足量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)一定量的水
B. ②向一定質(zhì)量鹽酸中加入過量石灰石
C. ③向等體積不同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液中滴加相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
D. ④向等質(zhì)量且過量的鋅粉和鐵粉中，分別加入等質(zhì)量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟，最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì)，把CO2從溶液中提取出來，再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状肌?/span>“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下圖：
則下列有關(guān)說法中，錯誤的是 ( )
A. 吸收池發(fā)生的主要反應(yīng)為CO2+K2CO3+H2O ═2KHCO3
B. 分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為2KHCO3
K2CO3+CO2↑+H2O
C. 由分解池分解后所得溶液X，可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3
D. 合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2 
CH4O(甲醇)+ H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進行相關(guān)探究的過程。
（知識儲備）(1)鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見圖)。
(2)結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍色的膽礬晶體(CuSO4 5H2O)受熱時可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。
I.制備皓礬晶體(ZnSO4xH2O)
小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如圖：
⑴流程圖中試劑a的化學(xué)式是__________；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_____________。
(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒 可提純制得的固體是___________，該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)____________________________。
⑶將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 41.8 | 54.1 | 70.4 | 74.8 | 67.2 | 60.5 |
將濾液2蒸發(fā)濃縮、__________，可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)。
II.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定
小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4xH2O)帶回實驗室，用下圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進入導(dǎo)管)。
測定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:(ZnSO4xH2O == ZnSO4 + xH2O)，冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。
⑷A中的化學(xué)方程式是_____________，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是__________________。
A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水
⑸實驗過程中若不通入CO2測得的結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“無影響”)。
根據(jù)實驗結(jié)果，計算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值。計算過程：__________________
⑹將上述皓礬晶體加熱會逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如下圖，寫出D-E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后，發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉，硫酸鈉中的一種或兩種。為此，他們對這瓶固體的成分進行了探究。
（實驗驗證）
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論、分析及化學(xué)方程式 |
（1）取少量該樣品于于試管中，加入足量的水，溶解得到溶液。滴入過量的稀硝酸，再滴入過量的硝酸鋇溶液。 | _____________ | 說明該固體中沒有有硫酸鈉。 先加入過量的硝酸的目的 是__________________。 |
（2）再繼續(xù)滴入幾滴硝酸銀溶液。 | 有白色沉淀生成。 | 說明該固體中__________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_____。 |
（定量探究）（1）甲同學(xué)還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，利用如圖所示的實驗裝置（氣體氣密性良好）進行實驗，每一步反應(yīng)均完全進行。
①為達實驗?zāi)康�，首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣 品放入裝置甲中，然后進行有關(guān)實驗操作， 正確的順序是__________________（填序號，可重復(fù)）。
a．稱量裝置丙。 b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關(guān)閉彈簧夾。
c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞。
②裝置乙的作用是______________________。
（2）乙同學(xué)取該碳酸鈉樣品12g，加水配成溶液，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，洗滌，烘干。稱得濾渣質(zhì)量為10g。請通過計算確定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_______。（結(jié)果保留1位小數(shù)。）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，下列說法正確的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氫分子
B. 右圖表示的粒子都是陽離子
C. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同
D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是一種樹狀分類的運用實例，下表所列的分類與下下圖分類不相符的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | … |
A | 營養(yǎng)素 | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 維生素 | … |
B | 單質(zhì) | 金剛石 | 水銀 | 干冰 | … |
C | 溶液 | 碘酒 | 糖水 | 氨水 | … |
D | 化肥 | 氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | … |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鎳粉常用于各種高光澤裝飾漆和塑料生產(chǎn)，也常用作催化劑。
I．（鎳粉制備）：工業(yè)用電解鎳新液(主要含NiSO4、NiCl2)制備堿式碳酸鎳晶體xNiCO3yNi(OH)2zH2O，并利用其制備鎳粉的流程如下：
(1)反應(yīng)器中一個重要反應(yīng)為：3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X，X的化學(xué)式為____。
(2)操作1名稱是_____ , 洗滌操作1所得固體時，需用純水洗滌，檢驗其洗凈的方法(寫出步驟、現(xiàn)象)___________________ 。
(3)操作2含過濾、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作，其中95%酒精浸泡的目的 ______。
(4)物料在反應(yīng)器中反應(yīng)時需控制反應(yīng)條件。分析下圖，反應(yīng)器中最適合的溫度及pH分別為 ________________________ 。
(5)生產(chǎn)中，pH逐漸增加，生成Ni(OH)2量也相對增加，則生成的堿式碳酸鎳晶體中，鎳的含量將__________填“升高”、“降低”或“不變”)。
Ⅱ．（測定堿式碳酸鎳晶體的組成）
為測定堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3yNi(OH)2zH2O組成，某小組設(shè)計了如下實驗方案及裝置：
（資料卡片）
(1)堿式碳酸鎳晶體受熱會完全分解生成NiO、CO2及H2O
(2)400℃左右，NiO會氧化生成Ni2O3．
（實驗步驟）：
①連接裝置，_______ ；②準確稱取3.77g xNiCO3yNi(OH)2zH2O放在B裝置中，連接儀器；③打開彈簧夾a，緩緩鼓入一段時間空氣，稱量裝置C、D的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾a，加熱裝置B至裝置C中導(dǎo)管末端無氣泡冒出；⑤___________；⑥準確稱量裝置C、D的質(zhì)量；⑦根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算(相關(guān)數(shù)據(jù)如下表)
裝置C/g | 裝置D/g | 裝置E/g | |
加熱前 | 200.00 | 180.00 | 180.00 |
加熱后 | 201.08 | 180.44 | 180.00 |
（實驗分析及數(shù)據(jù)處理）：
(1)完善實驗步驟中的填空：① 連接裝置，_______ ；⑤___________。
(2)裝置A的作用： 實驗開始前、實驗完畢時分別是__________________________
(3)計算xNiCO3yNi(OH)2zH2O中x：y：z的值是______________。(寫出計算過程)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）
⑴堿溶液能使紫色石蕊溶液變______________。
⑵氫氧化鈣溶液暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____________，所以氫氧化鈣必須_______保存。
⑶請幫小明補充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是________（填“酸”或“堿”或“鹽”）。
⑷寫出性質(zhì)4所對就應(yīng)的化學(xué)方程式______________________（寫一個）。
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