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        1. 化學活動小組的同學用下圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾.
          (1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水倒流入錐形瓶中,錐形瓶中溶液變渾
          澄清石灰水倒流入錐形瓶中,錐形瓶中溶液變渾
          ;
          (2)根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?
          不能;因為也可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,而使石灰水倒吸入試管,碳酸和石灰水反應(yīng)生成了白色沉淀
          不能;因為也可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,而使石灰水倒吸入試管,碳酸和石灰水反應(yīng)生成了白色沉淀

          (3)探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況:對其成分他們分別做出了如下猜想:
          甲同學猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2;乙同學猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
          丙同學猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH;丁同學猜想可能含有
          NaOH、Na2CO3
          NaOH、Na2CO3

          (1)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?哪位同學猜想是錯誤的,請分析原因是
          乙同學猜想是錯誤的,原因是碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在
          乙同學猜想是錯誤的,原因是碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在

          [物質(zhì)鑒別]化學小組同學選用了兩種不同類別的試劑進行實驗,鑒別甲同學猜想,并得出結(jié)論--氫氧化鈣存在.請將鑒別的化學方程式填在下表中.
          化  學  方  程  式
          試劑1
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          試劑2
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          分析:(1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣的性質(zhì)來判斷反應(yīng)現(xiàn)象;
          (2)根據(jù)二氧化碳可以溶于水的性質(zhì)來判斷解答;
          (3)根據(jù)根據(jù)所加入的物質(zhì)及它們的反應(yīng)可以判斷出可能存在的物質(zhì),但是碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在進行解答;
          [物質(zhì)鑒別]:根據(jù)氫氧化鈣可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行實驗.
          解答:解:(1)二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng),所以將氫氧化鈉溶液滴入二氧化碳中,由于消耗了二氧化碳而使錐形瓶中氣體壓強變小,從而使試管中的石灰水進入錐形瓶,氫氧化鈣溶液可以和二氧化碳或是碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以錐形瓶中的溶液要變渾濁;
          (2)僅憑(1)中的現(xiàn)象不足以說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),因為氫氧化鈉溶液中的溶劑為水,
          二氧化碳可以溶于水也會使錐形瓶中壓強變小,且二氧化碳也能夠使石灰水變渾濁,而產(chǎn)生(1)中現(xiàn)象;
          (3)根據(jù)二氧化碳、氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質(zhì),同時由于加入的氫氧化鈉是足量的,所以可以判斷在該溶液中溶質(zhì)一定有氫氧化鈉,可能存在的溶質(zhì)為碳酸鈉、氫氧化鈣中的一種,丁同學猜想可能含有NaOH、Na2CO3;
          (1)注意碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在,因為碳酸鈉可以和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故乙同學猜想是錯誤的,原因是碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在;
          [物質(zhì)鑒別]:根據(jù)氫氧化鈣可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行實驗.
          故答案為:(1)澄清石灰水倒流入錐形瓶中,錐形瓶中溶液變渾;
           (2)不能;因為也可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,而使石灰水倒吸入試管,碳酸和石灰水反應(yīng)生成了白色沉淀;
          (3)NaOH、Na2CO3
          (1)乙同學猜想是錯誤的,原因是碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在;
          [物質(zhì)鑒別]:
          化  學  方  程  式
          試劑1:碳酸鈉溶液 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          試劑2:適量二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          點評:熟練掌握常見的堿的性質(zhì),能夠根據(jù)堿的性質(zhì)設(shè)計實驗對它們進行鑒別,注意在設(shè)計實驗時必須具備的三個要素:操作、現(xiàn)象、結(jié)論.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?大連)化學活動小組的同學用右圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾.
          (1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
          澄清石灰水倒流入錐形瓶中,錐形瓶中溶液變渾濁
          澄清石灰水倒流入錐形瓶中,錐形瓶中溶液變渾濁
          ;
          (2)根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?
          (3)設(shè)計實驗方案,探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況,填寫下表.
          實驗操作 預期的現(xiàn)象和結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的上層清液兩份于兩支試管中,分別加入少量澄清石灰水和碳酸鈉溶液
          取少量反應(yīng)后的上層清液兩份于兩支試管中,分別加入少量澄清石灰水和碳酸鈉溶液
          若加入石灰水后有沉淀則反應(yīng)后的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;
          若加入碳酸鈉后有沉淀則反應(yīng)后的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
          若加入二者均無明顯現(xiàn)象,則溶質(zhì)為氫氧化鈉
          若加入石灰水后有沉淀則反應(yīng)后的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;
          若加入碳酸鈉后有沉淀則反應(yīng)后的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
          若加入二者均無明顯現(xiàn)象,則溶質(zhì)為氫氧化鈉

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學活動小組的同學用下圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。

          (1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是                 ;
          (2)探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況:對其成分他們分別做出了如下猜想:
          甲同學猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2  ;乙同學猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
          丙同學猜想可能恰好完全反應(yīng)只含NaOH ;丁同學猜想可能含有           。
          你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?哪位同學猜想是錯誤的,請分析原因是          
          [物質(zhì)鑒別]化學小組同學選用了兩種不同類別的試劑進行實驗,鑒別甲同學猜想,并得出結(jié)論——氫氧化鈣存在。請將鑒別的化學方程式填在下表中。
           
          化 學 方 程 式
          試劑1
                                                                 
          試劑2
                                                                 

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          科目:初中化學 來源:遼寧省中考真題 題型:填空題

          化學活動小組的同學用下圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。
          ⑴錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是_________________;
          ⑵根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?___________________。
          ⑶設(shè)計實驗方案,探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況,填寫下表。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學活動小組的同學用下圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。

          ⑴錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是       ;

          ⑵根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?

          ⑶設(shè)計實驗方案,探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況,填寫下表。

          實驗操作

          預期的現(xiàn)象和結(jié)論

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