日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				實驗室用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣．請回答下列有關(guān)問題：
          （1）寫出該方法制取氧氣的符號表達(dá)式
           
          ，二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是
           
          ．
          （2）甲：“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與乙：“把過氧化氫溶液逐滴滴入盛有少量二氧化錳的試管中”兩種方法比較，
           
          （填“甲”或“乙”）方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流．為獲得穩(wěn)定的氧氣流，最好選擇下列發(fā)生裝置中的（填序號）
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          （3）如果直接使用E裝置收集氧氣，氧氣由
           
          （填“a”或“b”）口進(jìn)入．若將E裝置中充滿水，氧氣由
           
          （填“a”或“b”）口進(jìn)入．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)實驗室制用過氧化氫和二氧化錳取氧氣的反應(yīng)原理，裝置，步驟，收集，和操作注意事項進(jìn)行分析解答本題．
          解答：解：（1）根據(jù)實驗室制用過氧化氫和二氧化錳取氧氣的反應(yīng)原理，符號表達(dá)式為：2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，所起的作用是催化作用；故答案為：2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；催化作用；
          （2）根據(jù)實驗步驟：連接儀器；檢查裝置的氣密性；向容器中加入固體二氧化錳；再加入過氧化氫溶液；收集，可知：乙方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流；選擇的發(fā)生裝置為：C，故答案為：乙；  C；
          （3）因氧氣的密度比空氣大，應(yīng)選用向上排氣法收集，故氧氣由 a口進(jìn)入；若用排水法收集，則氧氣應(yīng)由b口進(jìn)入，將水排出；故選A； b．
          點評：本題考查實驗室制用過氧化氫和二氧化錳取氧氣的裝置，步驟，收集的知識，并知識靈活應(yīng)用到解題中．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置．精英家教網(wǎng)
          （1）寫出儀器名稱①
           
          ，②
           
          ；
          （2）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
           
          ；實驗后回收二氧化錳的操作是
           
          ；
          （3）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
           
          ，
          確定氣體收集裝置時應(yīng)考慮的因素是
           
          ；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往儀器①中注入水至液面高出儀器①的下端管口，若能觀察到
           
          現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
          （4）儀器①的末端伸入液面以下的原因是
           
          ．
          （5）小明同學(xué)認(rèn)為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費．為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解速度．
          友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其他儀器．
          精英家教網(wǎng)
          請你至少寫出兩種方案：
          方案一：
           
          ；
          方案二：
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，直到氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體剩余物有
          一
          一
          種，改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時，試管內(nèi)固體剩余物有
          兩
          兩
          種．這兩個反應(yīng)的固體剩余物中都有
          二氧化錳
          二氧化錳
          ，但它在兩個反應(yīng)中的作用不一樣，在過氧化氫分解中它是
          催化劑
          催化劑
          ，在高錳酸鉀分解中它是一種
          生成物
          生成物
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

          （1）請寫出圖一中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
          鐵架臺
          鐵架臺
            b
          酒精燈
          酒精燈

          （2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ，其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用．
          （3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的裝置組合是
          A
          A
          、
          C
          C
          ．反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          ．
          （4）如圖一F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          、
          不能燃燒、也不支持燃燒
          不能燃燒、也不支持燃燒
          ，因此，二氧化碳可用于
          滅火
          滅火
          ．
          （5）圖二所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)
          防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)
          ，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
          無
          無
          （填“有”或“無”）明顯影響．
          （6）如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置，但小組的另外三位同學(xué)對此裝置提出了自己的看法．
          A同學(xué)：此裝置不能用來制取二氧化碳；
          B同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，但需要太多的稀鹽酸，浪費很大；
          C同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，但應(yīng)在漏斗下端套上一支小試管（如圖乙）．
          你認(rèn)為A同學(xué)說此裝置不能用來制取二氧化碳的理由是
          二氧化碳會從漏斗逸出
          二氧化碳會從漏斗逸出
          ．C同學(xué)改進(jìn)的裝置能解決A、B兩位同學(xué)提出的問題嗎？
          能
          能
          ，C同學(xué)改進(jìn)的裝置的優(yōu)點是
          節(jié)約藥品（合理均可）
          節(jié)約藥品（合理均可）
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?天水）用下圖實驗裝置回答下列問題：

          （1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是
          C
          C
          （填編號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （2）氫氣還原氧化銅可選用
          B
          B
          裝置，實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是
          加熱前未預(yù)熱
          加熱前未預(yù)熱
          ．（只答一種）
          （3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷是一種難溶于水比空氣密度小的氣體，則制取并收集純凈干燥的甲烷氣體應(yīng)選用
          AF
          AF
          裝置組合后并通過干燥劑干燥．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：
          （1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          （2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取取氧氣
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑

          （3）水通電分解
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案